01
溫習
溫故而知新，可以為師矣。
——《論語為政》
溫習舊知識從而得知新的理解與體會，憑借這一點就可以成為老師了。
02
擇善而從
三人行，必有我師焉。
擇其善者而從之，其不善者而改之。
——《論語·述而篇》
多個人同行，其中必定有人可以做我的老師。我選擇他好的方面向他學習，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。
03
學而思
學而不思則罔，思而不學則殆。
——《論語為政》
學習而不思考就會迷惘無所得；思考而不學習就不切于事而疑惑不解。
04
嚴謹
多聞阙[què]疑，慎言其餘，則寡尤。
——《論語·為政》
要通過多聽多觀察來去除疑惑，沒有疑問的地方也要謹慎地說，這樣就可以減少過失。（多聞阙疑，還有一種理解是：要多聽，把疑難問題保留下來，不下判斷。）
05
多問
敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。
——《論語公冶長》
聰敏并且愛學習，不以問比自己差的人問題為羞恥，能成為學習好的人。
06
專注
發憤忘食，樂以忘憂，不知老之将至。
——《論語述而》
他這個人，發憤用功而忘記了吃飯，樂于追求道義而忘記了憂愁，不知道衰老将要到來等等。
07
實事求是
知之為知之，不知為不知，是知也。
——《論語·為政》
知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。
08
适度的緊迫感
學如不及，猶恐失之。
——《論語泰伯》
學習知識就像追趕什麼似的，追趕上了又擔心會丢失。
09
虛心
是故惡夫佞者。
——《論語先進》
夫子讨厭自以為是、愛狡辯的人。要想學好，應當保有一顆謙虛的心，當他人誠懇的為我們指出問題時，應反躬自身，而不是急于狡辯，争個輸赢。
10
勤奮
逝者如斯夫，不舍晝夜。
——《論語·子罕篇》
時間就像流水一樣不停地流逝，一去不複返。人生短暫，必須抓緊時間努力學習。
來源：古文島主
編輯：倪傑（實習生）
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