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怎樣正确的教孩子零基礎數學加法

教育 更新时间:2024-11-29 04:32:52

5歲娃不識數被老師嫌笨

爺爺不服氣自創數學啟蒙法,娃秒變學霸

怎樣正确的教孩子零基礎數學加法(5歲娃不識數被老師嘲笑)1

生活中我們經常聽到一些人說“這娃腦子笨,數學學不好”、“5歲了還不識數,智商不太高啊”。好像學不好數學,不識數就完全等同于智商低一樣。事實上,孩子不識數,并不一定是智商不夠。而是數學啟蒙沒做對。

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我們小區有一個叫喬治的小男孩,從小調皮搗蛋,看上去非常聰明伶俐,每次一群孩子在一塊玩,喬治都是玩得最好的。然而令人意外的是,喬治上幼兒園後的表現卻差強人意,不管是手工課還是繪畫課都差别的孩子一大截不說,上中班了還不識數,不會數數。為此不僅班上的其他小朋友嘲笑他,瞧不起他,就連老師也對喬治越來越忽略,還經常叫喬治“笨蛋美小男”。

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而喬治的父母剛開始發現這個問題後卻非常的不以為然,認為孩子現在還小,這些内容上小學後自然會學,現在不會也不影響。結果喬治的表現卻越來越差,每天上幼兒園都悶悶不樂的,到最後甚至出現了厭學的情緒。喬治父母這才着急起來,但是他們想了很多辦法,喬治就是不開竅。這一秒記住了,下一秒換個方式問他,立馬就忘記了。無奈之下,喬治父母也開始擔心是不是孩子智商真的不夠?不是學習這塊料?

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就在他們夫妻萬般郁悶之際,喬治的爺爺退休了,聽說了大孫子的事情後,爺爺很不服氣地表示,我的大孫子才不是笨呢!而是你們沒給娃做好數學啟蒙教育!據爺爺說,喬治這個年齡段的孩子最大的思維特征就是“具體形象思維”因此這時候,孩子對于數字以及各種圖形都比較敏感,正是進行數學啟蒙教育的關鍵時期。

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不過這時候,對孩子進行數學啟蒙教育并不等于就是要直接教孩子學數學,而是要用更符合孩子身心發育特征的方法,去培養孩子的數學思維、幾何思維、邏輯思維等。隻有這樣孩子的大腦才不會變得死闆,孩子的思維才能更活躍,對于數學才能學得更深刻牢固,快速高效。而在6歲前培養孩子的數學思維,幫助他們打好數學基礎,對于孩子上學後的數學成績和其他學科的學習也都是好處多多的。因此做好對孩子的數學啟蒙教育可謂是至關重要,而且一定要用對方法。

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爺爺的話雖然很快就說服了喬治的爸爸,但是喬治媽媽卻并沒有完全信服,反而還很懷疑,爺爺年紀這麼大了,雖然是退休老教師,可是他的方法真的不會過時麼?于是她在将喬治交給爺爺之前,特地和喬治的老師進行了溝通,結果老師對于老爺子的看法自然是贊歎不已,說爺爺認識的真的非常深刻。于是喬治媽媽這才把喬治交給了爺爺帶。

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令喬治媽媽沒想到的是,她之前苦苦的教孩子學數數,學計算,結果孩子死活學不會,現在爺爺每天隻是輕輕松松的帶着喬治“玩”,結果喬治反而學的興緻勃勃,而且不到三個月就有了很大的改變。不僅變得識數了,而且像手工課,繪畫課的表現也比之前好了很多。現在喬治已經上二年級了,經常代表學校參加奧數比賽,每次考試都是第一名,完全變成了一個“數學小天才”

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而據喬治媽媽說,爺爺給喬治用的就是這套《趣味數學貼紙書》,這套書采用了貼貼畫的方式,讓孩子們通過玩遊戲的形式,不知不覺的接受數學啟蒙教育,既吸引了孩子的注意力,又達到了鍛煉孩子數學思維,培養孩子的數學學習能力的目的。

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全套書共8大本,每一本都是一個獨立的主題,分别是《數字遊戲》、《快來加一加》、《時間遊戲》、《生活中的形狀》、《學會比較》、《進退遊戲》、《快來減一減》、《數字鄰居》等。

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可以說,有了這套書,孩子們學齡前需要掌握的數學知識就可以完美地學到了,而且書中的數學遊戲豐富好玩,還可以很好的激發孩子的學習興趣,從而在玩遊戲的過程中,培養孩子的數感,教會孩子比較的概念、時間的概念,加減的概念,讓孩子更好的認識形狀,認識數字!可謂是真正的一舉多得。

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而且貼貼畫的方式,還可以讓孩子的手眼腦全部被跳動起來,在玩的過程中,不知不覺地提高孩子們的專注力,幫助孩子養成認真專注的好習慣,讓他們的學習效率變得更高。記憶力也更好。而且這套書玩起來也非常簡單易上手,家長們既可以陪玩,也可以讓孩子自己去玩,鍛煉孩子的自主能力,讓孩子變得越來越聰明獨立。

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舉個很簡單的例子,很多孩子在學加減概念的時候,就因為無法數物對照而變得不懂變通,5減去2能算出來是3 ,換一個問法5減去3,孩子們可能就不知道是2了。而有了這本書,孩子就可以通過這本《快來減一減》中的“減一減”遊戲,通過具體的物體參照,從而靈活地掌握5的減法。

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不得不說,比起家長們灌輸式的教孩子,或者費盡心思地在網上搜羅數學遊戲,有了這套專門針對2-6歲小朋友,對他們進行數學啟蒙教育的工具書後,不僅家長們變得省心省力多了,而且對于孩子來說,也會學的更輕松更高效。不知不覺就打好了數學啟蒙基礎。

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我也給我家孩子買了一套,結果女兒一拿到手就玩了很久,而且很多時候,不用我引導孩子也會自己玩,真的是非常方便,最重要的是效果也很好,我家女兒現在上中班,因為有了這套書不僅上課反應敏捷,而且動手能力也很強。1-100以内的數字更是認得非常熟練,不管你怎麼換着法的考孩子,她都不會迷糊!

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如果你家也有2-6歲的小朋友,如果你也正在為孩子學數學而發愁,就不如趕緊下單一套《趣味數學貼紙書》給孩子,家長們不要猶豫了。好了,今天的内容就到這裡了,下期見。

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