先是一個人跳,接着是和周圍的愛好者一起跳,現在是全校600多名師生,都開始跳曳步舞了。他們都覺得,這舞步接地氣,讓人感到快樂。
52歲小學校長自學曳步舞
成了廣場上最靓的仔
每個周一到周五的上午8時15分至45分,是西安市未央區樓閣台小學的大課間時間,校長汪東武帶着學生們,在操場上開始了他們的“快樂曳步舞”,“快樂曳步舞一套”跳完後是“快樂曳步舞二套”,動作包括奔跑、前點、側點等,一套2分鐘左右。很快,不僅僅是老師,學校的保安也加入了進來。“跳一跳,心情會很好。”一名保安說。
這曳步舞,都是汪東武給大家教的。汪東武今年52歲,2018年,他在廣場上看到有人跳曳步舞,很喜歡,就通過手機學習,3天就學會了基本的奔跑步。越跳越有感覺,于是下載視頻練習,很快掌握了曳步舞的幾種步伐,如側滑、前卡步、後卡步等,沒過多久,他就成了廣場上“最靓的仔”。
剛開始,汪東武是帶着成年學員跳,組建了成人小團隊,在街頭跳,在景區跳,“很有節奏,帶入感強,跳的時候看的人很多,能感受到大家都喜歡這舞步,就想着怎樣去推動全民健身。”
校長編創舞步在全校推廣
“每天跳一會兒,一天都很精神”
2020年9月份,好多家長和孩子提出來,想跟汪東武學習曳步舞。考慮到大課間是一個很好的機會,在教育局的支持下,汪東武開始利用課間操時間在全校推廣曳步舞,“我開始一個班一個班地教,最基礎的就是奔跑步,像是奔跑的步伐,看起來簡單,學起來卻有一定的難度,要充滿激情才行。”
通過一學期的實踐,汪東武初步探索出了具有新時代氣息的曳步舞、健美操、手語舞三模聯動的大課間新模式,目前已完成了曳步舞風格“快樂曳步舞一套”“快樂曳步舞二套”課間操的編創和普及工作,也取得了初步成果。
這套舞深受學生們喜歡,現在,隻要震撼人心的動感音樂一響起來,學生們就會精神飽滿地跳起來。“我們的舞都是校長教的,很動感,每天跳一會兒,一天都很精神,不僅增強了身體素質,更重要的是激發了學習的動力。快樂曳步舞、劈波斬浪!”5月24日,6年級學生尹方賀說。
樓閣台小學體育老師周毅也覺得,校長推廣曳步舞,就是推廣快樂,孩子們上課認真聽課,下課認真跳舞,全面發展,實踐的效果也特别好。
“校園風景線”增強學生身體素質
家長為展示活動鼓掌點贊
5月21日,樓閣台小學還舉行了“快樂曳步舞進校園”大課間展示活動,将體育鍛煉和思想教育及學科教育有機融合,深受好評。
大課間期間,孩子們在校園裡跳舞,有家長從校門外向裡邊張望,不時爆發出陣陣掌聲。一名四年級孩子的家長說,這曳步舞展現了新時代少年兒童的青春活力,激情的音樂、靈動的舞步,不僅為校園增添了一道風景線,更增強了學生身體素質,點贊!
汪東武以前是一名語文老師,年輕時跳過霹靂舞、交際舞等,他覺得生活中不能缺少的就是運動和快樂,“我要堅持跳下去,帶着我的學生們,将運動和快樂傳遞給他們,傳遞給周圍所有的人,十四運要來了,我們也要為健康中國做出應有的貢獻。” 華商報記者 卿榮波
明明可以靠實力可他們偏偏要拼才藝
多才多藝的老師們可愛得不要不要的!
其實,之前也有許多多才多藝的老師們火了,有的老師不僅自己跳,還帶着學生一起跳。
■舞蹈老師開發課間操“鬼步舞”
2019年4月,山東省莒縣三中的舞蹈老師王力宏,看到自己的學生們“老是耷拉着頭,背也有點彎”,于是開發出了一套時髦新穎、又适合同學們在課間鍛煉的“鬼步舞”,希望能改變學生們的精神風貌。
由于這套舞步比傳統的廣播體操更有“個性”,也更符合當下年輕學生的性格特點,一經推出,就大受同學們歡迎。同學們紛紛表示:“一到課間操時間,就特别希望跳。”
■校長帶領全校學生齊跳“鬼步舞”
兩年前,山西省臨猗縣臨晉鎮西關小學,校長張鵬飛帶領全校學生們熱火朝天地跳着“鬼步舞”。張校長不光動作娴熟,還會拿着麥克風激情四射,跟着音樂“嘿!嘿!”地喊着節奏。
張校長說,鄉鎮小學教師少、經費缺,他就自己去網上搜視頻,去廣場上請教廣場舞老師。學了大半年後,就親自帶領全校師生一起跳,讓孩子們從沉迷于玩手機、電腦的壞習慣中抽離出來,激發學生們戶外運動的興趣。
■教育局長為學生減壓跳霹靂舞
4月10日,四川樂山犍為縣犍為一中運動場的舞台上,伴随着音樂響起,教育局局長段禮富開始表演霹靂舞,引得台下陣陣歡呼……
段禮富說,這段舞蹈是自己30年前讀師範學校的時候自學而成,已經近十年沒有跳過了。當天參與活動的學生一部分是高三學生,“孩子們看到我跳舞很興奮,特别是高三學生,感覺他們的壓力好像一下子釋放了”。 綜合
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