啟發是指開導指點或闡明事例,引起對方聯想并有所領悟。在新時代教育背景下,啟發更是授課過程中必不可缺的一項重要因素。那這就意味着,作為一名老師需具備啟發的能力和方法,而在教師招聘考試中,我們也常常考察一些“啟發”的高頻考點。
1.啟發式教學思想的提出者
孔子,世界上第一個提出啟發式教育的人;蘇格拉底是西方最早提出啟發性教學或發現法的教育家,提出産婆術。
2.考察啟發原則的相關句子
(1)不憤不啟,不悱不發;
(2)舉一隅不以三隅反,則不複也;
(3)道而弗牽,強而弗抑,開而弗達;
(4)君子之教,喻也;
(5)朱熹:開其意,達其辭;
(6)第斯多惠:一個壞的老師奉送真理,一個好的老師教會學生發現真理。
【真題】
在下列主張中,比較準确地體現了啟發性教學原則的是( )。
A.學不躐等
B.各因其材
C.開而弗達
D.溫故而知新
答案:C。
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