1、通過圖片觀察,了解不同材質的項鍊給人不同的視覺美感,了解項鍊的組成部分。
2、親自動手制作彩色項鍊,訓練學生對色彩的視覺敏感度。在操作過程中,通過學生自由地選擇不同的顔色進行搭配,鍛煉手眼腦的協調能力。
3、在遊戲活動中,輕松地學習項鍊的制作方法,激發學生動手的樂趣,培養良好的學習習慣。
課程延伸:同學們,我們今天做了美麗的項鍊,把它送給我們的媽媽,媽媽肯定會很高興的,用超輕粘土不僅可以做項鍊,還可以制作很多漂亮的首飾,讓我們用同樣的制作方法和媽媽一起做一對漂亮的母子手鍊吧!
作品要求:顔色搭配要合理,主體可以是動物、花朵等,注意花盤周圍的裝飾大小盡量統一,可以讓孩子根據真實項鍊來直觀寫生創作,切不可讓孩子照着别人的作品抄襲,一定要有自己的想法。
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