駁論是就一定的事件和問題發表議論，揭露和駁斥錯誤的、反動的見解或主張。駁論文往往破中有立，邊破邊立，即在反駁對方錯誤論點的同時，針鋒相對地提出自己的正确觀點。

駁斥錯誤的、反動的論點有三種形式：①直接駁斥對方的論點。先舉出對方的荒謬論點，然後用正确的道理和确鑿的事實直接加以駁斥，揭示出謊言痛事實、謬論與真理之間的矛盾。有的文章，首先證明與論敵的論點相對立的論點是正确的，以此來證明論敵的論點是錯誤的。②通過批駁地方的論據來駁倒地方的論點。論據是論點的根據，是證明論點的。錯誤和反動的論點，往往是建立在虛假的論據之上的，論據駁倒了，論點也就站不住腳了。③通過批駁地方的論證過程的謬誤（駁其論證）來駁倒地方的論點。駁倒了它的論證中關鍵問題，也就把謬論駁倒了。

議論雖有立論、駁論兩種方式，但兩者不是完全分開的。駁和立是辯證的統一。在立論性的文章中，有時也要批駁錯誤論點；在駁論性的文章中，一般也要在批駁錯誤論點的同時，闡明正确的觀點。因此，立論和駁論在議論文中常常是結合起來使用的。

總之，寫駁論性的文章，還應注意以下幾點：

①要對準靶子。寫駁論性的文章，首先要提出對方的謬論或反動觀點，樹起靶子。怎樣樹起靶子呢？通常有兩種方式。一是概述。即用概括的語言，将所駁論的敵論複述一下。并且還要強調出敵論的弊端。概述時，可适當引用一些原詞句，但要有重點，傾向性要鮮明。二是摘引。即把反面材料的關鍵部分或有關部分，摘錄下來，然後對準靶子，進行駁斥。可以引用一些較為典型的事例和古典名句，更有力地證明自己的觀點。

②要抓住要害。魯迅說：“正對‘論敵’之要害，僅以一擊給予緻命的重傷。”對謬論，一定要抓住其反動本質，深入地進行揭露和批判。

③要注意分寸。對于敵人的反革命謬論和人民内部存在的錯誤思想，必須加以區别。對敵人，要無情揭露，痛加批駁，給予緻命打擊；對于人民内部的錯誤思想，就有本着“團結——批評——團結”的原則，決不可相提并論。

批駁錯誤論點的方法有三種：反駁論點、反駁論據、反駁論證。但歸根結底是為了駁論點。

駁論文是議論文的常見的論證文體，在對一些社會醜陋現象的批判與揭露上價值尤為突出，但學生在寫作中往往感到不知從何駁起，無從下筆。其實，這類文章寫作有一個思路，那就是：列現象、示弊端、探根源、指出路。

1.列現象

對現實中不合道德、有礙社會健康發展的現象進行列舉。事例選區的典型性，以求警醒人們；羅列的豐富性，以求引起讀者共鳴；修辭的多樣性，以求彰顯行文文采，增強氣勢。

2.示弊端

每一種（類）醜陋的現象都會或多或少造成社會的損失。有些損失是明顯的，人們不齒、唾棄；但一些損失在較長的時間段後才會出現，許多人看不到這種現象的危害，那就要揭示，這要求作者既具有深邃的目光，透過現象看本質，又具有先知先覺的本領。

3.探根源

運用哲學的觀點去看問題，從理論的高度看問題，顯示思維的深度和思維的廣度。

4.找出路

高瞻遠矚，高屋建瓴，為讀者指出一條解決問題的出路。多從教育、政府規範和引導、法律嚴懲幾個角度談起。

本文來自《這樣寫作最高效》

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!