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幼兒園六一家長跳舞

教育 更新时间:2024-08-01 13:09:09

幼兒園六一家長跳舞(湖南幼兒園家長春晚)1

新華社客戶端長沙1月12日電(王慧)“百花褶子千媚藏,萬古流馨香,中華文化好精深,由我來傳承……”當美妙的音樂響起,一群會跳舞的“花旦”綻放在舞台中央。舞台下,一個個幼兒正在歡樂地尋找,哪個“花旦”是自己的媽媽。

幼兒園六一家長跳舞(湖南幼兒園家長春晚)2

12日,湖南省長沙市嶽麓幼教集團第六幼兒園(“嶽麓六幼”)首屆“家長春晚”,在融合傳統京劇與舞蹈藝術的《俏花旦》中拉開帷幕。這場以“中華情,六幼夢,幸福家”為主題的幼兒園“春晚”,均由幼兒園家長自編自導自演,“全流程”彰顯中華傳統文化元素,旨在借助迎新春的活動契機,讓幼兒從小樹立文化意識、感受文化内涵、體驗文化價值,推動文化自信在心靈深處生根發芽。

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幼兒園六一家長跳舞(湖南幼兒園家長春晚)4

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在節目設計與編排上 ,這場幼兒園“春晚”緊扣“韻”字,分為三個篇章、11個節目。古韻中華篇章,融合了茶藝表演、傳統服飾、古詩吟唱,家長們一個個古韻古色的傳統文化表演,讓台下的幼兒切身感受了中華傳統文化的源遠流長與博大精深;雅韻湖湘篇章,涵蓋了民歌串燒、《愛滿家園》三句半、花鼓戲《劉海砍樵》等節目,優美動聽的歌詞、清新脫俗的曲調,無不釋放着湖湘文化的情感與韻味;和韻家園篇章,集萃了小品、武術與民族舞,傳遞了家庭的親情與溫馨,呈現了各族人民一家親的和美景象。

不同于大多數幼兒園迎新春活動“孩子演、大人看”的慣例,嶽麓六幼此次“春晚”創新采取“家長演、孩子看”形式。一來,既可避免排練活動打亂幼兒的教學和生活秩序,讓孩子享受自主、放松的迎新氛圍。二來,家長們通過自身組織和參與傳統文化活動,做到對孩子“言傳身教”,深化家園互動。據統計,共有400多個家庭參與到這場傳統文化“盛宴”中。

“我愛我的國,我愛我的家,國是我的國,家是我的家,有了強的國,才有富的家……”聽着爸爸媽媽的歌聲,看着他們有的“舞刀弄槍”,有的“吟詩作對”,有的“揮毫潑墨”……笑容洋溢在孩子們的臉上,中華傳統文化的種子也悄然種在了心裡。

幼兒園六一家長跳舞(湖南幼兒園家長春晚)6

這場全程融入傳統文化的幼兒園“春晚”,是嶽麓六幼對傳統文化傳承教育改革探索的縮影。過去十年來,這所幼兒園将湖湘文化開發成園本課程,通過校園文化布置、特色課程開設、主題活動設計等多種途徑開展傳統文化的教育推廣,獲得60多項國家、省、市、區榮譽,相關辦學經驗在2018年中國學前教育研究會課程專委會年會中推廣。

嶽麓六幼還創新提出“同頻教育”理念:與孩子的身心發展特點同頻、與信息化時代發展同頻、與地域文化特色同頻為指導,以家園同頻共育、師生同頻共進、社區同頻共享為核心,實現與孩子發展共振的目标。此次“春晚”的組織形式,就是家園同頻共育的生動體現。

針對幼兒園“春晚”以中華傳統文化為“魂”,湖南師範大學教科院博士生導師、教授楊莉君給予高度評價:通過創新“春晚”的内容和形式,充分挖掘傳統文化的精華,有利于提高孩子們對傳統文化的興趣與認同,有利于中華民族優秀傳統文化的傳承,這也是以傳統文化為突破口、家園攜手培養幼兒文化自信的有益探索。

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