彎彎去和朋友玩了半天，回來和我講了一個證明：
一氧化二氫是有劇毒的。
證明過程是這樣子的：1、凡是喝過的，都上瘾了；2、隻要喝過的最後都死了。
嘿嘿，讓我想起了，那句：沒有氧氣活不了，沒有氫氣活不好。原理是，人體組成部分裡含有氫元素，所以生病才吸氧，不過為了更健康，或者防止生病就要去吸氫。
上面那個證明，如果沒有告訴你那是咱們天天喝的水的話，可能也就信了。證明1，這是顯然的嘛，無論誰喝過，都一定是要喝的嘛。這是人體必須要的物質；證明2，它忽略了時間因素，隻要活着的人，總有一天會離開這個世界，所以本身也沒有問題。問題就是時間的長短。就像不講劑量談毒性的那些流氓一樣。
睡覺前，她講，她的好朋友在卷物理，因為假期有時間去做這個工作。于是我們就講到了天宮課堂裡，關于浮力的問題。
那個實驗是在失重狀态下做的，有朋友講，失重就是不受重力，那是對于物理的認知太少了，還給了老師，或者是根本就沒有學會。在400公裡的高度，幾乎可以認為重力沒有什麼變化。隻是它和環繞速度所産生的離心力平衡了，或者講，重力提供了向心力。
那麼在浮力公式裡，那個重力加速度為零，從而導緻，任何物體在液體中都不受浮力，表現的現象就是，任何物體都會漂浮在液體中，哪怕是比液體密度低很多的汽泡，也會漂浮在液體中的任何位置，而不會上浮。
後來，又從液體與固體對力的傳遞的微觀解釋去解釋了一下這個問題，然後，睡覺去了。
在家的孩子們呢，今天做了精細活兒，在不知道圓的方程的情況下，我們先描了它的點。
還是那句話，不讓孩子去自己體驗，直接灌給他們，結果就是，就是像上面的問題對于現在的成人一樣，不是最後還給老師，就是學的時候也根本沒有理解與掌握。
經過這樣的記算過程，孩子們，在沒有開始描點的時候，就能夠發現自己計算錯誤，同時還發現了，這些點，應該是對稱的。
這才描了一半，當畫到這裡的時候，他們心裡是興奮的，感受到了發現秘密的感覺。而且，這樣精細的描點與計算，也考查了孩子們的計算與耐性。同時在小時候，就訓練做事情一定要認真，隻要認真做了，就會收獲一份滿滿的果實。
代數的一些認知，慢慢地持續推進，而且這些工作都是建立在直觀的圖像認知之内的。
看到孩子們，持續而緩慢的變化，内心感覺我的工作是幸福的。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
