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湖南高校社會實踐活動

圖文 更新时间:2024-12-23 08:27:37

湖南高校社會實踐活動?近年來,高校暑期社會實踐、“三下鄉”“返家鄉”、校企實踐等活動有序開展,逐漸形成既有全國範圍統一組織、分層實施,也有各地各校結合實際、自主開展的良好工作局面,成為高校學生在實踐大課堂接受教育、經受鍛煉、增長才幹的重要載體各地各高校數以百萬計的青年學生深入一線、深入基層,在實踐中檢驗課堂所學,在實踐中豐富理論知識,煥發出新的育人生機與活力,我來為大家科普一下關于湖南高校社會實踐活動?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!

湖南高校社會實踐活動(高校暑期社會實踐)1

湖南高校社會實踐活動

近年來,高校暑期社會實踐、“三下鄉”“返家鄉”、校企實踐等活動有序開展,逐漸形成既有全國範圍統一組織、分層實施,也有各地各校結合實際、自主開展的良好工作局面,成為高校學生在實踐大課堂接受教育、經受鍛煉、增長才幹的重要載體。各地各高校數以百萬計的青年學生深入一線、深入基層,在實踐中檢驗課堂所學,在實踐中豐富理論知識,煥發出新的育人生機與活力。

在遵守疫情防控要求的前提下,提倡就近就便深入基層一線開展社會實踐活動,并将聚焦重走考察路線、培育踐行社會主義核心價值觀、開展精準關愛志願服務、服務地方經濟社會發展等方面組織開展專項活動。同時,大力倡導和積極支持各地各學校從省級、校級、院系等層面組織重點團隊開展活動。但在開展實踐活動的同時,要謹防形式主義,杜絕“假大空”,為修學分、加綜測、評獎項而“走過場”、“做樣子”。

青春須有為,廣大青年要在社會課堂中“受教育、長才幹、作貢獻”,肯吃苦、能吃苦,紮根基層,在祖國大地上留下青春足迹。由湖北經濟學院14名“00後”大學生組成的“向陽花開服務隊”,在武穴市龍坪鎮開展以“青春作伴好還鄉,愛心支教在鄉村”為主題的系列活動,為該鎮朝陽小學近200名小學生開展了愛心支教,志願者們與孩子們一起玩耍、教孩子們畫畫、為孩子們帶去生活物資等,盡自己的力量從心理、生活、學習上給孩子們帶來幫助。

社會實踐是課程學習的外延,實踐的内容還需基于專業所學,通過實踐加以檢驗,去僞存真,最終豐富和發展理論基礎。甯波财經學院“甬城文保”暑期社會實踐團開展了“我為烈士修遺物”暑期社會實踐活動,42天該團隊的8名成員在3位老師的指導下,主動上門溝通,尋找紅色遺迹,充分發揮自身專業優勢,借助該校書畫修複中心專業設備和器材,為烈士遺物“把脈問診”,開展修複工作。

還有許多青年手繪“美麗鄉村”、送醫下鄉、探尋“非遺”故事、開展愛心支教……将自己所學專業與當地特色和實際需求相結合,在基層服務與實踐中确定未來學習工作的方向。貴州醫科大學藥學院民族團結實踐服務隊,為貴州當地貴安新區的布依族和仡佬族村民宣講醫療衛生知識,引導村民養成良好的個人衛生習慣,宣傳安全、合理用藥的理念,同時充分挖掘當地傳統藥物及其用法,承擔起藥學人的責任,将精彩論文寫在祖國大地上。

此外,高校社會實踐學生團隊還應适時交流實踐成果、分享心得體會,如以實踐紀實、感悟收獲、實踐報告、視頻等形式投稿,利用現有媒體媒介宣傳活動意義,将線下積極開展與線上加強傳播相結合,形成廣泛影響力與号召力。以實踐成果反哺課堂,用實踐收獲鼓舞人心,号召廣大青年将社會觀察、知識積累、實踐思考等成果轉化為推動社會發展的建設性成果。

稿源:荊楚網

作者:葛文瑄(湖北經濟學院)

責編:丁楚風

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