希君生羽翼， 一化北溟魚

^{蘭州市八十二中學七年級4班 高千惠}

2020年，注定是一個不平凡的開始，面對突如其來的疫情，我們一時間不知所措，尤其是中、高考生，他們所面對的是巨大的影響與壓力。我的堂哥成績不算優異，面臨人生第一個重要的轉折點——中考，他顯得十分迷茫且無助，在備考的日子裡，他遇到過挫折，也經曆了成長，更多的是對夢想的追求與渴望。

哥哥一診的時候，緊張的氛圍與巨大的壓力使他并沒有取得理想的成績，甚至有考不上高中的風險，家裡人都急壞了，早早就開始為他“謀生路”，但我覺得，還沒到最後關頭，乾坤未定，哥哥一定是匹黑馬，而且是最努力、最優秀的黑馬。哥哥喜歡看勵志故事，喜歡聽勵志的歌，為了舒緩自己緊張的情緒，他給自己買了吉他，學習累了就彈彈，抱着吉他的時候，他的眼睛裡就有光，充滿了對未來的期盼、渴望，充滿了堅定的信念。

我特别喜歡李白的一句詩，“希君生羽翼，一化北溟魚”。《莊子集釋》中寫道：北冥有魚，其名為鲲，鲲之大，不知其幾千裡也，化而為鳥，其名為鵬，鵬之背，不知其幾千裡也。我希望我的哥哥能像鲲一樣，做前程遠大的北溟魚。中考的前一天晚上我打電話給哥哥，電話這頭的我隻說了看似不起眼的兩個字：加油，電話那頭的哥哥卻笑得很開心，我知道，也許現在這兩個字并不能對他起到多大幫助，但我希望他能明白這兩個字飽含了我對他的無限祝福。其實“加油”，并不僅僅意味着加油，它的真實含義是：無論結果如何，我們都會陪在你身邊，永遠都會在心裡默默為你加油打氣。

最後，哥哥，願你所遇皆良善，所行化坦途；願你能乘風破浪，扶搖直上九萬裡；願你無畏前路艱險，沉潛于海，有朝一日終能張開巨大的羽翼，向着光和夢想飛翔。

老師點評

作文以李白詩句做标題，詩意又是莊子《逍遙遊》中的鵬與鲲，标題的意境不可謂不大！

一反文章宏大的立意，作文内容卻從平凡的學習生活入手，寫疫情對畢業生的影響，寫堂哥面對中考的壓力，寫對哥哥的鼓勵……質樸的文字中滿載着真摯的情感！

大立意與平凡生活、質樸文字與滿滿的情感，正是這種貌似沖突實則和諧的寫作手法，使作文呈現出一種特别的張力。（陳芊）

勇氣之泉

^{蘭州八中八年級12班 趙玉潤}

當你第一次做這件事的時候，就有命運一般的歸屬感，一生的意義都為此存在。

——題記

有一粒種子，在整個冬天，都被厚厚的積雪覆蓋着，從未感受到陽光的溫暖。春天來了，冰雪終于融化了，這粒種子伸伸酸痛的手臂，剛準備好好感受一下春天的風，可是，被裝在花盆裡被人帶走了。

每一粒種子都有自己的使命，那我的呢？

我并不奇怪，我感覺這是我尋找使命的必經之旅。帶走我的是一位面容慈祥的老人，她在看到我的瞬間，臉上的陰霾都消失了，她小心翼翼地拿着我，如獲至寶。我同她一起走過漫長的路途，我不知道到底是什麼值得她翻山越嶺來尋找我，隻知道那天的夕陽很美。她帶着我到了她的家裡，這是一個普普通通的小房子，有些年頭了。從屋裡出來一個女孩，眉清目秀，她叫葉子。葉子向我們跑來，帶着少女獨有的聲音說：

“奶奶，你幹什麼去了，這麼久？”“我去山上給你找禮物去了，你看，這株花叫琉璃苣，據說可以給人帶來勇氣。”

“勇氣？”“對啊，據說很久以前的歐洲，戰士們在征戰前，都會在酒杯裡插上一朵琉璃苣，高喊道‘我是琉璃苣，我不害怕。’以此來提高戰士們的勇氣，幫助他們赢得勝利。所以琉璃苣也叫勇氣之泉。”

我心想“原來我叫琉璃苣，給人帶來勇氣就是我的使命嗎？”葉子把我放到她的窗邊，我發現這個女孩有着天空一樣的眼睛，純潔而美好，她擁有着幹淨的青春。

奶奶把我做成了幹花，這樣就能一直陪着葉子，葉子告訴我，她沒有朋友，因為她太膽小了，不敢去交朋友。

這天葉子班裡來了一個新同學，葉子很喜歡她，卻和以前一樣，不敢說出口。我想“如果我真的可以帶來勇氣，那我現在一定可以做點什麼。”我貼在葉子耳邊說“相信你，你可以！”這似乎就是我的能力，我看到葉子眼裡泛起了漣漪，她小聲說道：“我有琉璃苣，我不害怕。”她終于邁出了這一步，我很為葉子感到高興，我也許找到了我的使命。

我随着葉子一起上學，一起放學，路過一家精品店，葉子在櫥窗裡看到了一支做工精美的鋼筆，這似乎讓葉子想起了什麼，葉子看了看這支鋼筆的價格，面露難色，帶着我回家了。

葉子告訴我，在她剛上初中時，她的爸爸送給了她一支鋼筆，說字如其人，他告訴葉子要做一個善良的人。可沒過多久爸爸就遭遇車禍去世了，這支鋼筆似乎随之而去，用不了了。

晚上葉子睡着了，我進到她的夢裡，編造了一場夢境，在夢境裡葉子不像現實一樣膽小，而是一個勇敢的人，她也一樣想買這支鋼筆，卻不像葉子一樣無計可施，她跑到鄰居家裡，告訴他們這支鋼筆的意義，說她可以幫忙做家務，掙點小錢。這是現實裡葉子想不到的。

第二天，葉子帶着我站在鄰居家門口，嘴裡一直念叨“我是琉璃苣，我不害怕！”她鼓足勇氣敲響了鄰居家大門，鄰居也驚訝于葉子的反常，就如同夢裡一樣，鄰居欣然答應。我看到葉子臉上洋溢着快樂的笑容，我知道，這就是我的使命。

一陣風吹來，我想我該走了，葉子已經不需要我了，我要去别的地方履行我的使命。

仰望的那一刻

^{西北師範大學二附中七年級6班 華小舟}

美在瞬間，也在不經意間。

——題記

美，她處處可在。她是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”她是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”她更是“面朝大海，春暖花開。”

放學回到家，正好下午6時30分，即将落于西山的夕陽将餘晖灑落。窗台上、衣櫃上、地闆上，到處都星星點點的，像摔碎的金子，又像跳躍的小精靈。順着這束美麗、神秘的光，我擡頭仰望。

在這個角度，看不見令人壓抑的高層建築，夕陽映着藍天，藍天懷抱着夕陽，我驚呆了。

我竟不知如何形容。夕陽斜挂在天邊，仿佛散盡了最後一抹光芒，靠在天邊休息。天邊墜下一滴血珠，雲彩沾染上了一片鮮紅，在藍色的天空邊緣微微暈染開來。金色的陽光和粉色的雲朵糾纏在一起，像宣紙上層層渲開的色彩。

擡頭仰望，整個天空如同畫家手下的一幅油畫。閃耀着淡金光芒的夕陽，漂浮着輕盈的雲朵，還有被染紅的天空，在畫筆和顔料的細細勾勒下，有種淡淡的朦胧感，像隔着大霧看風景。甚至帶了些油畫未曾有的墨香，悄悄鑽入你的鼻子，帶着幾縷特殊的清香，更加令人沉迷于她醉人的美麗。

夕陽變了，變成了一個勇敢的青年。光芒萬丈，他劈開雲層，在空中盡情綻放。它又變了，變成了一個小姑娘。在天邊愉悅地舞蹈，腳尖輕踮，跳躍着旋轉，任由往來吹起她輕揚的衣角和裙擺。她微笑着，等待着黑夜的來臨。

最後一抹陽光終于收斂了光芒，完全隐沒在遠處的建築物後。夜之神快速來臨，不久，黑夜籠罩大地。

雖然“夕陽無限好，隻是近黃昏，”但夕陽、黑夜過後，光明、嶄新的一天将降臨人間，我們也會迎來全新的朝陽。

很喜歡看落日餘晖，她雖短暫，但瞬息萬變，神秘而又美麗。令人驚喜的是我新家的窗戶正對夕陽，每天站在窗前，讓最後的晚霞灑在身上，心中湧出一股滿滿的溫暖，迎着陽光，向陽而生！

讀《祖母的神谕》

^{蘭州八中八年級8班 楊婷}

這是一粒種子的願望和夢想，這是一個家族的興盛與衰敗，這更是個人的信仰與生命的真谛。文章以種子的視覺為讀者展現出一個家族——烏盟諾布其家族的興亡。他不懂權勢之争，也不懂自己為何會在這冰天雪地之中塵封千年。他腦海裡空空如也，空到隻剩下祖母給他的神谕：習以為常，善用。各種各樣的困難，痛苦和磨難使種子逐漸放棄了生的希望，隻願長眠于凍土，在一片雪白的天地間并生于天地，共存于萬物。

但，敢死不是勇氣，活着才需要勇氣。在這片雪白的凍土上，他又獲得了生的希望！饑餓，寒冷，孤獨，痛苦……時時刻刻打擊着他，但他不能放棄！又是那句神谕：習以為常，善用。他作為一顆小小的種子，終于看清了自己，他沒有忘記自己，他是一顆種子。

真正的涅槃重生是他在生存與死亡之間做抉擇。這是一場關乎命運的抉擇，更大的，關于生命的挑戰還在等他。他終于在這個冬天理解了祖母的神谕：習以為常。善用。當他真正理解後，便可獲得新生。

- 知識點 -

《道德經》

《道德經》，春秋時期老子（李耳）的哲學作品，又稱《道德真經》《老子》《五千言》《老子五千文》，是中國古代先秦諸子分家前的一部著作，是道家哲學思想的重要來源。道德經分上下兩篇，原文上篇《德經》、下篇《道經》，不分章。後改為《道經》37章在前，第38章之後為《德經》，并分為81章。

《道德經》文本以哲學意義之“道德”為綱宗，論述修身、治國、用兵、養生之道，而多以政治為旨歸，乃所謂“内聖外王”之學，文意深奧，包涵廣博，被譽為萬經之王。

《道德經》是中國曆史上最偉大的名著之一，對傳統哲學、科學、政治、宗教等産生了深刻影響。據聯合國教科文組織統計，《道德經》是除了《聖經》以外被譯成外國文字發布量最多的文化名著。

《道德經》主題思想為“道法自然”。

“道法自然”是《道德經》中老子思想的精華。“道”作為《道德經》中最抽象的概念範疇，是天地萬物生成的動力源。“德”是“道”在倫常領域的發展與表現。“道”與“法”在規則、常理層面有相通點，但不同于西方自然法。“法”應效法自然之道，在辨證的反向轉化之中發揮其作用。

倫理上，老子之道主張純樸、無私、清靜、謙讓、貴柔、守弱、淡泊等因循自然的德行。政治上，老子主張對内無為而治，不生事擾民，對外和平共處，反對戰争與暴力。這三個層面構成了《道德經》的主題。

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