古詩詞鑒賞20首有聲版?《古詩十九首精講》專題：【一】概述，我來為大家科普一下關于古詩詞鑒賞20首有聲版?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

古詩詞鑒賞20首有聲版

《古詩十九首精講》專題：【一】概述

【二】《行行重行行》：《古詩十九首精講》專題：「二」《行行重行行》

【三】《青青河畔草》:《古詩十九首精講》專題：「三」《青青河畔草》

【四】《青青陵上柏》:《古詩十九首精講》專題：「四」《青青陵上柏》

【五】《今日良宴會》：《古詩十九首精講》專題：「五」《今日良宴會》

【六】《西北有高樓》：《古詩十九首精講》專題：「六」《西北有高樓》

【七】《涉江采芙蓉》：《古詩十九首精講》專題：「七」《涉江采芙蓉》

【八】《明月何皎皎》：《古詩十九首精講》專題：「八」《明月何皎皎》

【九】《冉冉孤生竹》：《古詩十九首精講》專題：「九」《冉冉孤生竹》

【十】《庭中有奇樹》：《古詩十九首精講》專題：「十」《庭中有奇樹》

【十一】《迢迢牽牛星》:《古詩十九首精講》專題：「十一」《迢迢牽牛星》

【十二】《回車駕言邁》：《古詩十九首精講》專題：「十二」《回車駕言邁》

【十三】《東城高且長》：《古詩十九首精講》專題：「十三」《東城高且長》

【十四】《驅車上東門》：《古詩十九首精講》專題：「十四」《驅車上東門》

【十五】《去者日以疏》：《古詩十九首精講》專題：「十五」《去者日以疏》

【十六】《生年不滿百》：《古詩十九首精講》專題：「十六」《生年不滿百》

【十七】《凜凜歲雲暮》：《古詩十九首精講》專題：「十七」《凜凜歲雲暮》

【十八】《孟冬寒氣至》：《古詩十九首精講》專題：「十八」《孟冬寒氣至》

【十九】《客從遠方來》：《古詩十九首精講》專題：「十九」《客從遠方來》

明月皎夜光①，促織鳴東壁②。

玉衡指孟冬③，衆星何曆曆④。

白露沾野草⑤，時節忽複易⑥。

秋蟬鳴樹間，玄鳥逝安适。

昔我同門友⑦，高舉振六翮⑧。

不念攜手好⑨，棄我如遺迹。

南箕北有鬥，牽牛不負轭⑩。

良無盤石固，虛名複何益？

【注釋】

①皎夜光：猶言明夜光。②促織鳴東壁：這句是表明氣候已經進入漸漸寒冷的深秋。促織，蟋蟀的别名，一作“趣織”，“趣”是“促”的古字。蟋蟀的鳴聲标志着秋天的到來，是婦女們忙着織寒衣的時候了。③玉衡指孟冬：是從星空的流轉說明秋夜已深。玉衡，北鬥七星之一。④曆曆：就是逐個的意思，衆星行列分明的樣子。⑤白露沾野草：是帶有季節特征的秋天景象。⑥忽：本義為不重視、忽略，這裡用引申義，急速、突然的意思。⑦同門友：同在師門受學的朋友。⑧翮（hé）：本義為羽毛中間的硬管，指尾羽或翼羽中那些大而硬的角質空心的羽軸。這裡泛指鳥的翅膀。⑨攜手好：指共患難的交誼。⑩“南箕”兩句：這兩句取《詩經》之語，加以變化，用來比喻“同門友”空有“同門”之名而無真實友誼。良：确實。盤：大石，用以象征堅定不移的感情。

【譯文】

皎潔的明月照亮了仲秋的夜色，在東壁的蟋蟀低吟清唱着。

夜空北鬥橫轉，那由玉衡、開陽、搖光三星組成的鬥杓，正指向天象十二方位中的孟冬，閃爍的星辰，更如鑲嵌天幕的明珠，把仲秋的夜空輝映得一片璀璨！

深秋，朦胧的草葉上，竟已沾滿晶瑩的露珠，深秋已在不知不覺中到來。時光之流轉有多疾速啊！

而從那枝葉婆娑的樹影間，又聽到了斷續的秋蟬流鳴。怪不得往日的鴻雁（玄鳥）都不見了，原來已是秋雁南歸的時節了。

京華求官的蹉跎歲月中，攜手同遊的同門好友，先就舉翅高飛，騰達青雲了。

今卻成了相見不相識的陌路人。在平步青雲之際，把我留置身後而不屑一顧了！

遙望星空那“箕星”、“鬥星”、“牽牛”的星座，它們既不能颠揚、斟酌和拉車，為什麼還要取這樣的名稱。

想到當年友人怎樣信誓旦旦，聲稱著同門之誼的“堅如磐石”；而今“同門”虛名猶存，磐石友情安在？歎息和感慨世态炎涼、虛名又有何用呢？

【賞析】

本詩是描述一位失意者抱怨顯貴朋友之不念舊誼而不相援引。其怨情系在秋夜獨處之時，由眼前凄清之景物引觸而來。詩分三部：前八句寫景，中四句敘事，末四句感慨。由景生情，前後呼應，情景交融。

前八句以眼見今夜月色皎潔明亮，早聞蟀在東牆角鳴叫。秋夜獨處，凄清景物，令人悲郁不能寐。仰觀于天，望見北鬥鬥柄之玉衡星已經指向孟冬亥宮之方向——西北方，時已過夜半，天空之星星皎潔熠熠，天就将亮。低頭俯察，草上露水晶白，秋亦已深。令人感到時節變換何等之快速。此時又若似聽到秋蟬凄切之鳴叫，看見燕鳥奮翼之飛逝。

中四句承前兩句，聯想朋友之貴而棄我說，以前同窗共學之老友，皆飛黃騰達，像鴻鹄之奮翅高飛，如今已忘記從前攜手同遊，患難與共之好友，将我丢開如抛棄一串走過之足迹。

末四句興感友誼不固，徒知己之虛名複何用。以天空之星，南有箕星，北有鬥星。但箕星不能盛物，鬥星不能酌漿，牽牛星更是不能負轭，徒有其名而無其實，故人間友誼若無盤石之堅固，徒有同門友之虛名，又有何用？借南箕、北鬥、牽牛之有名無實，比喻交道之不終。

綜觀詩篇，歎時物之變異，感節序之流易，因思昔者同門之友，高舉自奮，乃不念平生久要之好，竟棄我如遺迹然。如南箕不可以簸揚，北鬥不可以挹漿，牽牛不可以駕車，是以虛有其名，而不适于用。以興為朋友者毫無貞固之心，而徒事虛名是無益也。先寫景後抒情，由景而生情，轉換自然，前後呼應，渾然而成。

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