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體育教師個人才藝表演

教育 更新时间:2024-12-13 04:12:24

學生最喜愛的信息技術老師

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)1

李玉霞

石外集團初中部信息技術教師

教書育人感悟:任教十九年,有着豐富的教學經驗,教學成績優異。一直秉承着“愛教育、愛學校、愛學生”的三愛精神,履職盡責、踏實工作,是學校的教學骨幹;遵循着“嚴謹、敬業、愛生、負責”的教風,是學生的良師益友。

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)2

溫靜

石外集團初中部信息技術教師

教書育人感悟:從教近二十年,一直工作在信息技術教學一線,孩子們的點滴進步就是老師最大的收獲,課堂上從細節入手,嚴格要求學生操作的正确性及規範性;課後輔導答疑,樂在其中,看到孩子們的笑臉就是最大的欣慰!

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)3

孫燕玲

石外集團初中部信息技術教師

教書育人感悟:從教二十多年來,我一直工作在信息技術教學一線。我傾心教育、不忘初心、腳踏實地、銳意進取,勇攀高峰。每年承擔初中信息技術中考工作,連年取得優異的中考成績。一線工作的鍛煉與磨砺,使我積累了豐富的教育教學經驗,不斷提高自身的專業水平和業務能力,讓我收獲了廣闊的成長空間。

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)4

張琳

石外集團初中部信息技術教師

教書育人感悟:從事教學工作十六年,當厭學的學生重拾自信,得到家長肯定的時候;當收到一張張暖心的紙片和每一張“特别”獎狀的時候,都讓我堅信:有愛的教育,如春天的細雨,潤物無聲。

學生最喜愛的心理老師

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)5

劉少博

石外集團初中部心理教師

教書育人感悟:以發展的眼光看待學生,給予學生寬容平等的愛,讓他們充分表達自己的想法,讓我們享受這種交往帶來的快樂。教學的藝術不在于傳授知識,而在于激勵、喚醒和鼓舞!

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)6

商亮

石外集團初中部心理教師

教書育人感悟:讓學習成為一種習慣,用成長型思維塑造自己。我不把學生看成一個難題,我把學生看作一個機會。我願意陪學生一同遇見美好的自己。

學生最喜愛的體育老師

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)7

李東濤

石外集團初中部田徑專項課教師

教書育人感悟:教師應為層次不同的學生創造公平的學習機會,促進每名學生産生良好的學練體驗,增強學生信心,在原有基礎上獲得更好發展。田徑專項課能夠提升學生體質、提高學生技術、磨煉學生意志、塑造學生人格。

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)8

王劍

石外集團初中部田徑專項課教師

教書育人感悟:從教二十年一直秉承“一切為了學生,為了學生一切”的教育理念,在田徑教學中,幫助學生分析體質、改進技術,提升學生綜合能力。助力學生在田徑運動中培養“更快、更高、更強、更團結”的奧運精神。

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)9

王智穎

石外集團初中部排球專項課教師

教書育人感悟:從教二十年以來,一直秉承“體育強體魄、健精神”的理念,用心關愛每一名學生,因材施教。在排球專項課堂上,以教學比賽為載體,以賽促練,全面提高學生技能、體能水平,全面培養學生體育品德。

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)10

牛曉靜

石外集團初中部遊泳專項課教師

教書育人感悟:從教十九年以來,一直以“關心每一位學生的成長,認真上好每一節課。”來要求自己。在遊泳教學的工作中倡導“快樂的熟悉水性,愉快的學會技能。”

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)11

白麗娟

石外集團初中部健美操專項課教師

教書育人感悟:學生參與體育專項的學練,興趣是最好的老師,教師應設計豐富多彩的教學内容,創設多種教學情境,保護和培養學生的練習興趣。健美操項目韻律感強,能夠提升學生協調、柔韌、耐力等能力,培養學生協作能力和創新意識。

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)12

李子豪

石外集團初中部滑雪專項課教師

教書育人感悟:以民主、平等、尊重和贊美的方式對待每一個學生。滑雪專項課程是一項有挑戰性的課程可以有效的提升學生核心力量,下肢力量,協調性等方面,更能激發學生自信心,提高學生探究學習的能力,培養學生奮力拼搏的體育精神。

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)13

李曉東

石外集團初中部足球專項課教師

教書育人感悟:從教二十年以來,形成了“平等友愛”“寓教于樂”“激情飛揚”“言傳身教”的教學風格。始終用“用心上好每一節課,因材施教”的标準要求自己。在足球專項課中,調動學生學練積極性,培養學生團隊協作、頑強拼搏的體育精神,讓學生熱愛體育,享受體育。

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)14

周志輝

石外集團初中部足球專項課教師

教書育人感悟:緻力成為研究型教師,不斷學習與進步,将教育改革新成果實踐在足球教學中。足球運動被稱為“世界第一運動”,具有對抗性強、戰術多變、參與人數多等特點,可以有效培養學生團隊意識和競争精神,深受學生喜愛。

學生最喜愛的音樂老師

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)15

劉妍

石外集團初中部二胡專項課教師

教書育人感悟:用音樂開啟孩子們美麗眼睛,用音樂滋養孩子們美麗心靈!任教二十餘年,一直在一線從事音樂教學工作。用實際行動踐行三愛,将整個身心奉獻音樂教育事業。

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)16

王曉麗

石外集團初中部小提琴專項課教師

教書育人感悟:用美麗的音符,串聯起學生的音樂世界,讓音樂的靈感,點亮學生的藝術人生。在教學中,我以學生興趣為起點,讓學生在樂曲聆聽中陶冶情操,在小提琴的演奏中體會樂趣。

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)17

張旭

石外集團初中部小提琴專項課教師

教書育人感悟:用心傾聽學生的心聲,用幽默融洽和學生的感情,用勉勵點燃學生的自信。從教以來,始終秉承一切以愛出發,有愛才有教育的理念。在教學中重視學生的個性發展,培養學生的興趣與實踐能力,使學生真正的感受音樂,喜愛上音樂!

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)18

張躍

石外集團初中部舞蹈專項課教師

教書育人感悟:予人玫瑰手有餘香,在音樂教育中用心關注每一個孩子的成長。任教以來一直立足課堂主陣地,秉承學生是學習舞蹈的主體,重視調動學生的主觀能動性,用肢體語言感化學生!

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)19

蔡賀

石外集團初中部二胡專項課教師

教書育人感悟:我在教學中秉承“弘揚國樂,立足根本”的教育理念。始終堅持教育要尊重學生的認知規律,并引導學生在學習中能夠真正做到“看得見、摸得着、聽得懂、學得會”用國樂美化心靈,陶冶愛國情操。

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)20

樊宇擎

石外集團初中部戲劇專項課教師

教書育人感悟:從戲劇小舞台,走向人生大舞台!作為新一代青年教師,我始終以“愛國、交際、協作、文明、健康、創新”的培養目标為指引,關注學生每一次點滴成長,讓學生愛上戲劇課堂,做“自主、自信、自尊”的自己。

學生最喜愛的美術老師

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)21

王婧如

石外集團初中部

設計與應用專項課教師

教書育人感悟:我在專項教學中,會幫助學生感受現代設計所引導生活産生的巨大變化,增強時代意識與創新精神,領悟設計的内涵,形成健康的審美傾向,教會學生用美術語言表達對生活的熱愛。

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)22

任曉丹

石外集團初中部剪紙專項課教師

教書育人感悟:弘揚傳統民間工藝,引導學生傳承精益求精、追求至高境界的工匠精神,讓剪紙工藝的學習成為一個開放的、延展的、有文化啟示和發展意義的過程。

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)23

孫星燦

石外集團初中部版畫專項課教師

教書育人感悟:用愛心和智慧培育學生心中創新的種子。我在教學過程中,重視對學生創新意識的培養和思維的啟迪,體驗多樣形式美術的樂趣,感受美術的豐富性。

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)24

和弦

石外集團初中部書法專項課教師

教書育人感悟:書法正以它獨特的藝術魅力感染着更多的人,我要讓學生在追求書法藝術的過程中感受書法所體現的美學魅力與人格魅力。我的學生對書法課的喜愛已經不僅僅在于它的書寫,而是書法以“線”為生命之本體現出的和諧之美。

體育教師個人才藝表演(我最喜愛的老師)25

趙夏榮

石外集團初中部版畫專項課教師

教書育人感悟:從事一線教學十餘年,堅持以美育人,重視學生的藝術體驗,注重版畫課與其他學科及生活的藝術融合。工作中治學嚴謹、不斷學習創新,教學經驗豐富,讓學生在版畫學習中發現美、感受美、創造美。

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石家莊外國語教育集團

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