“語不驚人死不休”，這是杜甫的千古名句。

應該不會有人沒聽說吧。

但是，這首《江上值水如海勢聊短述》卻少人有讀過。

即使您讀過，可能印象也不深。

這不怪您，因為這首詩實在太奇怪了。

哪裡奇怪？

您不妨先讀一讀。

為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。 老去詩篇渾漫興，春來花鳥莫深愁。 新添水檻供垂釣，故着浮槎替入舟。 焉得思如陶謝手，令渠述作與同遊。

杜甫草堂

一、奇怪在何處？

詩題的意思是，恰逢江水像海水一樣波浪滔天，姑且簡短述懷。

奇怪之處就在這裡：詩題中明明說江水波浪滔天，但整首詩隻有頸聯提到了“水”，而且還是很平靜的水。

這一點被曆來學者所诟病。

比如，清代才子紀曉岚就曾直說，“此詩究不稱題”，也就是文不符題。

那麼，您相信杜甫會犯這種錯誤嗎？

這還用懷疑嗎，顯然不可能。

随便一個人寫詩都不會跑題啊，何況是杜甫！

這首詩到底該如何理解呢？

如果您對杜甫的詩很熟悉，就很容易讀懂。

這首詩妙在用典，但與衆不同的是，典故全部來自杜甫自己寫的詩。

我能找到5首，您不妨也試試看。

二、以前寫詩，苦苦琢磨

1、為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。

耽，沉迷。

這兩句話的意思是：平生為人性情古怪，喜歡苦苦尋覓好的詩句，如果達不到驚人的地步，我就決不罷休。

這兩句比較簡單。

苦苦琢磨，追求一語驚人，這是杜甫寫詩的态度。

當然，我們普通人很難做到這樣。

但是，杜甫明知道這一種很古怪的性情，他為什麼還要對自己要求這麼高呢？

答案在颔聯中。

花鳥

三、現在寫詩，比較随意，因為心态發生了變化

2、老去詩篇渾漫興，春來花鳥莫深愁。

漫興，随意為詩。

這兩句話的字面意思是：随着人的老去，現在寫詩都很随意；面對春天的花鳥，也沒有了過去深深的憂愁。

這兩句寫得非常巧妙，共隐藏了3首詩。

（1）“漫興”，是指組詩《漫興九首》。

這一組詩，記錄了杜甫在成都草堂的生活美景以及心中的愁苦。

那麼這些詩，詩人為什麼會寫得很随意呢？

因為他的心态發生了改變。

（2）“花鳥”，以前指《春望》。

準确地說，是指“感時花濺淚，恨别鳥驚心”。

這首詩您肯定很熟悉，體現了詩人濃濃的憂國之愁。

（3）“花鳥”，現在指《絕句（其二）》。

就是這首詩。

江碧鳥逾白，山青花欲燃。

今春看又過，何日是歸年？

這首詩體現了詩人淡淡的思鄉之愁。

您看，詩人以前見到花鳥，是擔憂國家，而現在呢，隻有思鄉之愁。

這就是“莫深愁”的含義，體現了詩人心态的變化。

正是因為心态的變化，讓詩人寫詩的态度發生了改變。

以前心裡想着國家，所以才嚴格要求自己，希望能寫出好詩，得到朝廷的重用。

而現在心裡想着自己，所以就比較随意了，反正也不期待别人的賞識。

那麼，詩人的心态為什麼會發生轉變呢？

竹筏

四、詩人心态變化的原因

3、新添水檻供垂釣，故着浮槎替入舟。

水檻，水邊木欄。

槎（chá），木筏。

這兩句話的字面意思是：新添了水邊木欄，以供垂釣，所以用木筏代替了小船。

這兩句更加巧妙，不僅隐藏了2首詩，而且還含蓄地扣了題。

（1）“水檻”，指《水檻遣心二首》。

這首組詩，抒發了詩人對大自然的熱愛和遠離喧嚣的閑适之情。

很多人都讀過，我也不仔細講了。

（2）“垂釣”和“入舟”，指《渡江》。

這首詩可能您不太熟悉，原文如下。

春江不可渡，二月已風濤。

舟楫欹斜疾，魚龍偃卧高。

渚花兼素錦，汀草亂青袍。

戲問垂綸客，悠悠見汝曹。

這首詩我用白話文翻譯一下：春天已經不能順利渡江，因為二月已經風浪滔天；船隻傾斜很厲害，水中的魚龍仰卧在上，比船還要高；船艱難地行到水中沙渚邊，白色的花和白色的錦緞顔色相加，風浪太大，隻好退回岸邊，水邊的青草和身上的青袍又混在一起；開玩笑地問岸邊釣魚的人，“這麼大的風浪為什麼還要在這裡釣魚啊？”，結果他回答，“我哪裡是釣魚，隻是悠閑地看着你們渡江呢”。

風浪

您可能要問：這麼大的風浪，詩人為什麼還要渡江？

答案就在“青袍”兩個字中。

青袍，是指品級較低的的官吏。

也就是說，詩人之所以要渡江，是因為有公務在身。

結果他渡江失敗，反而被岸邊悠閑的釣魚客嘲笑。

那麼詩人為什麼要用這個典故呢？

您看，詩人“新添水檻”，就是為了“供垂釣”。

這意思就是說，現在又面對波浪滔天的江水，但是他也可以做一個悠閑的垂釣者，不用再渡江了。

您看，這就巧妙地扣了題。

那麼，為什麼他現在不用渡江了？

答案很明顯，因為現在已經沒有公務在身了，也就是沒有官職了。

所以他現在不用再坐在船上，想着如何渡江，隻需要一個木筏，悠然垂釣就行了。

您看，這兩句非常含蓄地寫出了詩人心态變化的原因：就是沒有官職了。

既然沒有官職了，詩人未來還有什麼期望呢？

杜甫草堂

五、未來的期望

4、焉得思如陶謝手，令渠述作與同遊。

焉得，怎麼找到。

陶謝，指陶淵明和謝靈運，皆擅長寫山水田園詩。

令渠，讓他們。

述作，寫作，作詩述懷。

這兩句話的字面意思是：怎麼才能有陶淵明、謝靈運的妙手呢，和他們一樣作詩述懷，同遊山水之間。

這兩句也比較簡單。

陶淵明和謝靈運都擅長寫山水詩，詩人希望得到他們的妙手，自然也是希望未來能寫更多的山水詩。

那麼，詩人為什麼會有這種想法呢？

這隐含了詩人對仕途的無望之情。

以後不可能再回到朝廷了，自然也就用不着苦苦琢磨詩句，以後隻能像陶淵明和謝靈運那樣，遊玩于山水之間，那就随意寫一些山水詩吧。

杜甫草堂

六、整首詩的脈絡梳理

首先，詩人以前寫詩，要苦苦琢磨，為颔聯的對比做鋪墊。

其次，詩人現在寫詩，比較随意，而這前後的變化是源于詩人心态的變化；

然後，詩人心态變化的原因，又是源于官職的變化；

結尾，含蓄地表達出對仕途的無望之情。

您看，詩人的構思是不是非常巧妙？

主要有兩點：

（1）詩人寫這首詩的目的，就是為了表達對仕途的無望之情，但是他卻從寫詩風格的變化着手，逐步展開，先引出心态的變化，再引出官職的變化，脈絡清晰，又充滿含蓄。

（2）更巧妙的是，詩人從自己的詩中借用了5個典故，尤其是頸聯巧妙扣題，讓人歎為觀止。

如果您對杜甫的詩不太熟悉，或者沒有充分的聯想，那麼您就很難讀出其中的真味來。

這就是曆來學者錯誤地認為“此詩究不稱題”的原因。

您覺得這首詩寫得巧妙嗎？

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站在詩人的角度來讀詩，我是沉于古詩，歡迎關注我，我每天都會為您解讀一首古詩。

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