曾聽一個朋友說：現在很多名校的畢業生，卻隻有小學六年級的閱讀水平。暫且不說這句話有幾分可信度，目前确實有很多高學曆畢業生看不懂專業書籍，甚至一本較難的小說都看不進去。
《如何閱讀一本書》的作者，大概有這樣一段描述：通常大學生要在畢業以後，再讀三四年的時間才有可能達到這樣一種程度：閱讀任何一種普通的資料，針對任何一種主題做個人的研究。
為什麼會出現這樣的情況呢，從最基礎的一方面來說，是閱讀能力的問題。
有很多人處于這樣的一種閱讀狀态“逐字閱讀”。簡單來說，就像小學生念書一樣，一個字一個字地讀。你是不是這樣子呢？
“逐字閱讀”會阻礙你對閱讀内容的理解。你有沒有發現，在閱讀長難句時，很容易讀着後邊的忘着前邊的。
同時，“逐字閱讀”也是導緻你閱讀時分心的罪魁禍首。有研究表明，大腦讀取信息的速度，要比嘴巴讀取信息的速度快很多。一旦獲取信息的速度跟不上大腦的思維速度，大腦便會拿多餘的思維做其他事情，因此你就分心啦。
要提高閱讀速度，避免“逐字閱讀”，有一個很好的方法，就是“指讀法”。這個方法在很多本關于閱讀的經典書籍中都有提到過。
就是用手指，指着來讀書，不過可不是一個字一個字的。而是一個短語一個短語的指。“指讀法”的好處，就是能夠幫助讀者眼睛快速聚焦，同時，通過改變手指移動的速度，加快眼睛讀取信息的速度。閱讀高手，一次可以看好幾個字，甚至好幾行。
在《快速閱讀》這本書中，作者葛郎甯也給出了進行“指讀法”練習的具體操作：
1.用筆尖或手指引導，開始閱讀1分鐘；
2.标記位置，複述關鍵詞與重點，并判斷理解程度，注意遺漏哪些細節，重讀時注意；
3.從第一次閱讀的位置開始第二遍閱讀，1分鐘标記閱讀位置。其中，速度可以适當調節。要比第一次，讀的更多，記住的更多。
4.同樣步驟開始第3次閱讀。
每天隻需10分鐘，逐漸幫你提升閱讀能力。也許你一開始會感覺不适應，但是練習的時間久了，相信你的閱讀水平會有顯而易見的進步。
這本書還提供了閱讀時集中注意力，增強理解力的方法。每一種方法，可操作性強，很适合工具書的閱讀。同時，對于閱讀能力不強的閱讀新手，也是一個不錯的選擇。
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