１、章法：

詩的章法開始沒有明确規定，但人們在寫詩的時候，都下意識的遵守一定的規律，這種規律到元代有人明确提出為“起、承、轉、合”。起即開始，承即承上，轉即轉折，合即收合。在近體詩中，幾乎所有的詩都遵循了這個規律。如杜甫《天末懷李白》：

涼風起天末，君子意如何？(起，寫對流放天末李白的懷念)

鴻雁幾時到？江湖秋水多。(承，仍寫對李白的懷念)

文章憎命達，魑魅喜人過。(轉，對李白遭遇的概述)

應共冤魂語，投詩贈汨羅。(合，寫李與屈原同冤，寫詩贈他們)

再如劉禹錫《酬樂天》：

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。(起，自己被貶)

懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。(承，借典故說明時間長)

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。(轉，說明事物變化，表現胸懷開闊)

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。(合，扣題)

２、句式：

律詩的句子節奏可以從音調節奏和意義節奏兩方面去分析。

從音調節奏來說一般比較簡章，五言的為“2－2－1”，七言的為“2－2－2－1”。兩字為一個音步。

從意義節奏分則比較複雜。常見的有：

五言的：

“2－3”式，如“欲窮千裡目，更上一層樓”。

“2－2－1”式，如“古宮閑地少，水港小橋多”。

“2－1－2”式，如“開軒面場圃，把酒話桑麻”。

七言的：

“4－3”式，如“晴川曆曆漢陽樹，芳草萋萋鹦鹉洲”

“4－1－2”式，如“年年喜見山長在，日日悲看水獨流”。

“4－2－1”式，如“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。

“3－1－3”式，如“三萬裡河東入海，五千仞嶽上摩天”。

“1－3－3”式，如“城因兵破懼歌舞，民為官差失井田”。

此外，還有一些特殊格式：如

五言的：

“1－2－2”式：“色因林向背，行逐地高卑”。

“1－1－3”式：“綠垂風折筍，紅綻雨肥梅”。

“1－3－1”式：“山随平野盡，江入大荒流”。

“1－4”式：“露從今夜白，月是故鄉明”。

“4－1”式：“尋覓詩章在，思量歲月驚”。

“3－2”式：“野火燒不盡，春風吹又生”。

七言的：

“3－4”式：“巴人淚應猿聲落，蜀客船從鳥道回”。

“2－4－1”式：“試玉要燒三日滿”

“1－5－1”式：“水帶離聲入夢流”

“2－5”式：“獨憐一雁飛南海，卻羨雙溪解北流”。

“5－2”式：“永夜角聲悲自語，中天月色好誰看”。

“1－6”式：“妾夢不離江上水，人傳郎在鳳凰山”。

“6－1”式：“菊花須插滿頭歸”。

３、詩的語法特點：

●活用：

檻外低秦嶺，窗中小渭川。(低、小意動用法)

澗花輕粉色，山月少燈光。(輕、少使動用法)

●錯位：

柳色春山映，梨花夕鳥藏。(賓－主－謂)

雲掩初弦月，香傳小樹花。(第二句為：賓－謂－定－主)

晴浴狎鷗分處處，雨随神女下朝朝。(主－謂－兼－謂－狀)

盤飧市遠無兼味，樽酒家貧隻舊醅。

●省略：

山河破碎(如)風飄絮，身世浮沉(如)雨打萍。

秋窗猶(有)曙色，落木更(顯)天風。

雞聲(叫)茅店月，人迹(踐)闆橋霜。

●緊縮：

國破(但)山河在，城春(故)草木深，(因)感時(而)花濺淚，(因)恨别(而)鳥驚心。

●不完全句，主要是指沒有謂語或謂語不全的句子，實際上是用名詞作謂語。

如：杜甫《春日憶李白》：“清新庾開府，俊逸鮑參軍，渭北春天樹，江東日暮雲”。

再如：杜甫的《月夜》：“香霧雲鬟濕，清輝玉臂寒。”(杜甫懷念妻子，想象她在州獨自一人觀看中秋明月，亂離中懷念太夫，深夜還不睡覺，雲鬟被露水浸濕，如香霧一樣，月亮的清輝照得玉臂更感到寒冷。

●關于煉句，古人又稱煉字。既是修辭問題，又是語法問題。

如：“春風又綠江南岸”。“僧敲月下門”。“感時花濺淚，恨别鳥驚心”。李白的《塞下曲》：“曉戰随金鼓，宵眠抱玉鞍”。杜甫的《恨别》：“草木變衰行劍外，幹戈阻絕老江邊。”王維的《觀獵》：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”等，其中的“綠、敲、濺、驚、随、抱、老、疾、輕”這些字都是用得形象、生動的典範。

概括地說，格律詩是用極其嚴格的形式來表達思想内容，正因為形式嚴格，迫使人們在表達上從另外的角度進行突破，以滿足表達的需要。于是，在句子組合上、語法上，都有許多不同于散文的句法，這應當是逼出來的，所以，要想真正讀懂律詩，還必須了解詩人的良苦用心，這方面的研究還不夠深入。

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