生物姐:
馬上到期末考試啦了,生物姐給大家找了幾道習題,希望大家都可以認真複習喔~
1.基本思路
選刺激和測量的部位——在神經纖維上選一刺激點,用A表示,測量部位應選在刺激點兩側,用B和C表示。若在傳出神經纖維上,可通過觀察效應器的變化和另一側的電位測量儀來确定傳導方向;若在神經元之間,則在傳入和傳出神經上各選一點,用A′、B′表示,先有A′處刺激,B′處測電位變化,再反過來進行,通過兩次結果來确定傳導方向。
2.實驗設計
(1)探究興奮在神經纖維上的傳導。
①方法設計:電刺激右圖中a處,觀察A的變化,同時測量b處的電位有無變化。
②結果分析:若A有反應,且b處電位改變,說明沖動在神經纖維上的傳導是雙向的;若A有反應而b處無電位變化,則說明沖動在神經纖維上的傳導是單向的。
(2)探究興奮在神經元之間的傳遞。
①方法設計:先電刺激圖中a處,測量圖中c處的電位變化;再電刺激圖中c處,然後測量圖中a處的電位變化。
②結果分析:若兩次實驗的檢測部位均發生電位變化,說明沖動在神經元間的傳遞是雙向的;若隻有一處電位改變,則說明沖動在神經元間的傳遞是單向的。
[例題](2017·嶽陽二模)下圖為神經元特殊的連接方式,圖中①、②、③表示神經元,電流計M、N連接在神經元表面。請據圖回答:
(1)突觸包括軸突—樹突和______________兩種常見類型。
(2)在A處給予一個适宜的刺激,若N的指針不能偏轉,則此時①的膜外電位為________。
(3)若圖中的神經元在興奮時均釋放興奮性神經遞質,在B處給予一個适宜的刺激,N的指針将偏轉________(填寫“一次”“兩次”“多次”)。
(4)利用圖中标注的A、B、C三個位點,請設計實驗證明某藥物隻能阻斷興奮在神經元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導。
簡要設計思路:________________________________________。
預期實驗現象:________________________________________。
解析:(1)突觸包括軸突—樹突和軸突—胞體兩種常見類型。
(2)興奮在突觸上的傳遞隻能由突觸前膜傳遞到突觸後膜。在A處給予一個适宜的刺激,若N的指針不能偏轉,隻能說明突觸前膜釋放的是抑制性遞質,因此此時①的膜外電位為正電位。
(3)分析圖解可知,圖中①②或①②③都首尾相接,即産生的興奮可以循環傳導。若圖中的神經元在興奮時均釋放興奮性神經遞質。在B處給予一個适宜的刺激,N的指針将偏轉多次。
(4)利用圖中标的A、B、C三個位點,設計實驗證明某藥物隻能阻斷興奮在神經元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導。可以把某藥物分别放在B、C兩處,在A處給予一個适宜的刺激,觀測電流計N的指針能否偏轉。
答案:(1)軸突—胞體 (2)正電位 (3)多次 (4)設計簡要思路:把某藥物分别放在B、C兩處,在A處給予一個适宜的刺激,觀測電流計N的指針能否偏轉。預期實驗現象:把藥物放在C處,N的指針不偏轉;把藥物放在B處,N的指針偏轉。
1.将蛙腦破壞,保留脊髓,做蛙心靜脈灌注,以維持蛙的基本生命活動。暴露蛙左後肢屈反射的傳入神經和傳出神經,分别連接電位計a和b。将蛙左後肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液後,電位計a和b有電位波動,出現屈反射。下圖為該反射弧結構示意圖。
(1)用簡便的實驗驗證興奮能在神經纖維上雙向傳導,而在反射弧中隻能單向傳遞。
(2)若在灌注液中添加某種藥物,将蛙左後肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液後,電位計a有波動,電位計b未出現波動,左後肢未出現屈反射,其原因可能有:
①____________________________________________________
______________________________________________________;
②_____________________________________________________
_____________________________________________________。
解析:圖示反射弧為皮膚→傳入神經→神經中樞→傳出神經→骨骼肌。(1)驗證興奮能在神經纖維上雙向傳導的實驗設計思路:刺激神經纖維的某一點,從該點兩側觀察反應。結合圖示信息,刺激電位計b與骨骼肌之間的傳出神經,觀察到圖示刺激點左側電位計b有電位波動,刺激點右側的左後肢屈腿,可驗證興奮能在神經纖維上雙向傳導。驗證興奮在反射弧中隻能單向傳遞,需跨突觸檢測,在上述實驗基礎上,電位計a未出現電位波動,左後肢屈腿,可驗證興奮在反射弧中隻能進行單向傳遞。(2)興奮在神經元間的傳遞通過神經遞質完成,易受藥物影響。若在灌注液中添加某種藥物,用0.5%的硫酸溶液刺激蛙左後肢趾尖,電位計a有波動,電位計b未出現波動,左後肢未出現屈反射,推測其原因是神經遞質傳遞受阻。結合神經遞質的作用過程,其傳遞受阻有兩種可能,一是突觸前膜不能釋放遞質,二是突觸前膜釋放的遞質不能與突觸後膜上特異性受體結合。
答案:(1)方法和現象:刺激電位計b與骨骼肌之間的傳出神經,觀察到電位計b有電位波動和左後肢屈腿,電位計a未出現電位波動。
(2)①突觸前膜釋放的遞質不能與突觸後膜上的特異性受體結合 ②突觸前膜不能釋放遞質
2.動物體生命活動的調節由神經、體液、免疫三維系統共同來維持。小張的手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意圖如圖示。請據圖回答有關問題:
(1)神經元a産生的興奮當傳到神經末梢時,引起釋放神經遞質,神經遞質與神經元b位于____________________的特異性受體結合,使神經元b興奮。神經元b的神經沖動進一步引起神經元c興奮,最終導緻縮手。
(2)若在圖中M、N兩個位置分别安裝靈敏電流計(兩個電流計的電極均在細胞膜外側面)。在M的向中段(即:神經纖維上M點偏向神經中樞的一側),施以适當電刺激,位于______________位置的靈敏電流計指針會偏轉2次。要驗證興奮能在神經纖維上雙向傳導,而在反射弧中隻能單向傳遞。實驗人員适當刺激M的外周段作為對照,其他實驗組的操作應該是刺激____________(M的向中段、M的外周段、N的向中段、N的外周段),實驗組的現象是___________________
______________________________________________________。
解析:(1)神經遞質的特異性受體位于突觸後膜上(細胞膜)。
(2)M的向中段給予适當刺激,由于在神經纖維上可雙向傳導,所以,M和N上都可檢測到電流。又由于M和N位置靈敏電流計的兩極均在細胞膜外側面,因此,二者均可觀察到指針2次偏轉。刺激M的外周段,可見M和N均偏轉、縮手,在此基礎上,驗證雙向傳導和單向傳遞,應該适當刺激N的外周段,觀察到M不偏轉、N偏轉2次、縮手,即可達成目的。
答案:(1)突觸後膜(或答細胞膜)
(2)M和NN的外周段 M不偏轉、N偏轉2次、縮手
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