勾提彈古筝基礎教學指法教學之勾的提彈法，方法是：中指向手心方向彈奏琴弦。

（第一步放弦，它的練習要求和勾的夾彈法相同，這裡需要說明的是：初學者可通過放弦固定手型，當手型穩定後則不需要無名指支撐彈奏。）

2、勾的提彈法彈奏

（第二步勾的提彈法彈奏）：

首先正确放弦，将中指的義甲尖放在中音5上，輕輕地向手心方向撥弦。

在練習彈奏過程中需要注意以下幾個問題：

（1）放弦手型正确，放松；

（2）用義甲尖正面觸弦；

（3）中指向手心方向彈奏；

（4）中指彈奏時注意各關節突出，不要癟指；

[托]——演奏時大指向外撥弦，即向低音的方向撥弦。撥弦角度以向斜下方用力為宜。且忌大指的第一關節和第二關節彎曲向斜上方用力“扣”弦。托的動作，是通過肩臂手及假指甲自然巧妙而協調一緻的運動。彈奏的手指小關節不彎曲，以大指的根部為基點，自然用力。向斜下方撥弦。

托是筝演奏法中的基本指法，它用于單音或音階旋律下行的演奏，在“重勾劈托”以及下行“曆音”等指法中也要用到托的撥弦方法。

[抹]——演奏時食指向裡撥弦。抹常用于配合大指或大中二指的演奏，也用單音或上行音階的撥弦。“食指搖”和“三勾輪抹”指法中都包含有抹的指法。抹單獨使用時，常用大關節向斜下方撥弦。它與其它手指配合撥弦時，由于速度和手形的限制，則采用小關節（第二、三關節）彎曲略斜上方撥弦。采用這種方法時，應注意音色的統一和觸弦的靈活。

[劈]——演奏時大指向裡撥弦，指的是向高音的方向撥弦。劈的動作仍以大指連接手掌根部的關節為基點，略偏斜上方角度撥弦。劈是托的反向指法。它常與托交替使用或連續交替使用。在旋律中，音值較短的兩個或兩個以上的同度音依次出現時，經常采用劈托的交替指法。一般是先托後劈。它還運用在順弦序連續上行音的撥奏中也常配合中指食指的演奏。“重勾劈托”或“母指搖”中均包含着劈的指法。

[勾]——演奏時中指向裡撥弦。中指向裡撥弦的動作，以中指指根第三關節為動點，帶動全指向裡略成斜下方的運動。應注意第一第二關節不彎曲，呈自然放松狀态，同時在放松中蘊藏着一定的力量。就是以放松為基礎，并保持一定的力進行彈奏。勾的觸弦角度，應始終立足于彈弦，而不是象勾子一樣勾弦。隻有用斜下方的彈弦，才能取得良好的音芭和音質。勾常用于與大指的相互配合撥弦，也常用于與大指和食指的相互配合撥弦；有時也用于音音或上行音階旋律進行的。在一些綜合指法如“撮”、“重撮”、“重勾劈托”以及“三勾輪抹”中都包含有勾的撥弦指法。勾在筝曲中象托一樣，廣泛地加以使用，它是筝曲中僅次于托的一種常用指法。

[剔]——演奏時中指向外撥弦。剔不單獨使用，剔常用在與大指相配合的綜合指法“反撮”、“剔撮”、“反重撮”中，也用于右手“掃弦”、“剔挑”等綜合指法中。

[挑]——演奏時食指向外撥弦。食指向外撥弦有兩種方法：一種是大指依附在食指第一關節上，借助大指的輔助力量，以腕帶指進行撥弦；另一種是食指依靠助力量，以腕帶指進行撥弦；另一種是食指依靠自已第一、第二關節的撥動，以臂帶指進行撥弦。這兩種方法都要求中、名、小三指呈自然放松而略有收縮的狀态。挑常用于單個音的演奏或下行音階旋律的演奏；也常用于與大指配合或與大中二指相互配合的演奏。在些綜合指法中如“曆音”、“反小撮”及“反重撮”中都包含有挑的撥弦指法。

[打]——演奏時無名指向裡撥弦。打常用于琶音或分解和弦的演奏。由于無名指一般不戴假甲，将個别音用無名指的打來撥奏，以取得柔和的色對比和綿緩的音響效果。另外，在一些和弦的演奏中也包含着無名指向裡撥弦的“打”的指法。還有一種改進的指法，即用帶指甲的無名指代替中指撥弦的方法，中指從演奏八度底半的位置上挪出來，用在大指與無名指所演奏的八度内其他音的撥奏上。這種改進的指法，使得八度内不僅有食指的抹、還增加了中指的勾剔。打用于琶音的指法順序是：由低到高用“打勾抹托”，由高到低用“托抹勾打”

[摘]——演奏時無名指向外撥

挺簡單的一首《茉莉花》，下周一要會彈哦！譜子要背下來，不能彈錯音，彈錯音要被打手心哦！略略略

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