作者：楊采妮 博樂市第五中學801班

指導教師：曾豔

由岩上曬谷擇優發布

最近，我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶作者童年生活的散文，就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判，有嘲笑，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現實關懷的一面，這也是真正的魯迅。這本書确實非常好看。

每個人都有屬于自己的童年，在大人們的眼中，孩子永遠都是那麼的天真爛漫。我們總說，童年已是曾經，現在我們已經告别了童年。卻殊不知童年的時光還在我們身邊徘徊。

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，心中洋溢着童年時代的生活，品味着從字裡行間透露出年少輕狂時的童真，神思似乎也飄向了那份曾經屬于我們的逍遙日子。

《狗貓鼠》記述了童年時對貓和鼠的好惡；《阿長與〈山海經〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良；《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊；《五猖會》回顧了兒時一次看廟會的經曆；《無常》栩栩如生地描寫了鄉間迎神賽會時的活無常；《從百草園到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子；《父親的病》在叙述父親生病長期治療的過程中，對庸醫誤人表示出了深深的憤慨；《瑣記》記述的是作者去南京讀書的經曆；《藤野先生》懷念日本留學期間的老師藤野，并記述了作者棄醫從文的經過；《範愛農》回憶和悼念了青年時代的摯友範愛農。

最令我難忘的，是《阿長與山海經》和《藤野先生》這兩篇文章。阿長是阿長與山海經的主人公。她是魯迅幼年時的保姆，是在魯迅童年生活中影響力最大的人。她睡相很難看，總在床中間擺成一個“大”字；她平日喜歡“切切察察”；滿肚子繁瑣的封建迷信道理，常給魯迅講故事。文中處處體現了阿長對魯迅的愛，和魯迅對阿長的懷念。

藤野先生是魯迅在日本仙台醫學專門學校的解剖學老師，正直、熱情、誨人不倦、治學嚴謹，沒有民族偏見。他十分關心魯迅的學習，耐心仔細地糾正魯迅講義上的錯誤，并引導魯迅以實事求是的态度對待學習。當他得知魯迅要放棄學醫後，很惋惜，并把他的照片送給魯迅留作紀念。

這兩篇文章都表達了濃濃的愛，這種愛是人與人之間的互相關愛。我從中也學會了如何關愛别人。當别人有困難時，你去幫助他，而不是嘲笑他，這是關愛；當别人遭遇不幸時，一句理解的安慰，這是關愛；當别人幫助你時，一句誠懇地“謝謝”，這也是關愛……

《朝花夕拾》樸實的語言，細膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，這裡面有對童年的美好回憶，有對社會的強烈抨擊，也有對往事的深切懷念……

一篇篇文字讓我看到了中華偉丈夫在成長路途上的一顆拳拳愛國心；世人皆醉，我獨醒的痛苦；為民族複興不懈奮鬥的勇氣……

《朝花夕拾》這部散文集堪稱是中國文學史上的一顆璀璨明珠。

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