項目名稱：航空産教園區。

建設地點：新都現代交通産業功能區石闆灘街道“四川成都航空産業園”内，北鄰成渝鐵路線，南鄰成金簡快速通道，東西緊鄰“航空未來城”和産業園主要幹道，北側靠近地鐵8号線三期紅楓林路站。

辦學規模：4個二級學院，在校學生約1萬人。

占地面積：約800畝。

總建設面積：約26萬㎡（不含預留建築），分期建設，其中一期建築面積約20萬㎡、二期建築面積約6萬㎡。

形成航空教育培養，人才輸出高地；打造特色産學研用，産教融合之路；帶動片區航空産業，區域協同發展；引領航空技術應用創新平台發展；

本項目為新都航空産業園發展的重要紐帶，總體設計以一軸兩翼，三環五院、一核兩池多島，和航空形象展示為規劃理念。

創建人才培養為基礎，産教融合為核心航空國防為特色校園，助力航空國防，和片區航空産業發展，打造國内外行業特色教育示範窗口。

校園建築總體布局回應周邊規劃，以航空教學軸為核心，西側科創産業翼，與産業園區銜接。東側活力生活翼，與居住區呼應，使校園成為整個區域功能連接的紐帶。

校園内部形成以三大産業學院為主體的組團式布局，創建居住到教學，教學到實訓，實訓到産業的橫向連接模式，利于産教融合，互相促進。三大學院橫向組團與豎向軸線形成橫縱交織的多維度空間。

通過空中步行環廊将兩個地塊的校園縫合為一體，增強内部聯系，強化中軸線。同時與地面的兩個環形車道分離，實現人車分流，形成多維立體交通。

校園空間呈書院式布局，靈感來源于成都武侯祠的特色空間布局，通過大小院落空間的串聯組合，創建起承轉合，開合有序的庭院布局。

在庭院中設置多活動空間、共享空間、巷道空間，營造出内外交織、舒适宜人、富于變化的空間環境。

校園以山水為設計理念，注重建築與自然環境的關系，師法自然，天人合一。整體校園采用一核心綠軸，兩片區自然水景，多點式活動山島的景觀結構。核心軸線上形成入口儀式，文化輸出，慶典娛樂，産學交流的不同景緻空間，形成一處中央綠谷的自然空間場所。

自然水景位于東面教學與學生生活區之間，即将兩片區域自然分隔，又使其共享水韻美景，紫氣東來。打造不同主題的多點式山島，在活動島中漫步運動，在書院島學習閱讀，在花海島中休閑爛漫，讓學生在觀山望水中體驗回歸人與自然的山水校園。

校園規劃提取航空元素，打造航空科技校園，讓校園本身凝固成為一個展示航空文化的載體。

總體布局上，由機翼形态的景觀大道、飛機跑道形态的環廊和飛機形态的建築組成，似一架在跑道上準備航行的飛機，寓意着成航未來的騰飛。

單體建築輪廓以機翼形态為母題，結合相應功能形成多樣且獨特航空特色的建築形态。

景觀元素上，有飛機氣流形态的線性景觀，與直觀鮮明的航模展示。

教學與實訓樓造型汲取機翼、飛鳥的意向，并在屋頂加以強化，形成“展翼”、“騰飛”等進取之勢。

立面線條以水平流線為主，與形态共同構成機翼的原型，打造平和開放的學習環境。轉折處參考飛機渦輪的構造，在立面上形成豐富的層次。

科創樓裙樓立面汲取飛機舷窗的靈感，在沿街立面形成”對外窗口“的形象，同時在室内設計中協同、強化這種要素，創造出科技、智慧、開放的科創樓。科創樓塔樓立面采用芯片和數據元素形成科技外觀，現代數字化表皮結合科創功能以及空間需求。

航空流線造型的體育館，似雲端科技的文化館，展示校園沿街的完美形象，并與校園的科創氛圍與航空文化相呼應。

宿舍樓在立面上營造舒适親人的氛圍，同時立面富有科技感、屋頂似展翅起航的飛機，鷹擊長空。空間布局上溫馨親人，宿舍圍合庭院，水景滲透，享受尺度怡人溫馨自然的生活氛圍。

校區大門借鑒飛機機身曲線，以及飛機尾迹的氣流形态，賦予大門流暢的線條，并形成昂揚向上的印象。

看了以上設計，是否覺得新都這所高校顔值頗高呢？快告訴小北吧。

來源：成都航空職業技術學院

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