在三年級，我們學過了面積單位平方米，平方分米，平方厘米，不少同學要麼對填合适的單位掌握不好 ，要麼進率出錯，不少家長很頭疼，其實如果學生明白進率是怎麼推導出來的，即使忘記進率了，也可以自己推出正确答案。
一、面積單位易混易錯點：
1.學生容易在填适當的單位中出錯，而要想正确的填空，首先心目中得明白每個面積單位的大小。
（1）1平方厘米是邊長是1厘米的正方形，它大約有我們大姆指甲蓋大小。平方厘米常用于郵票，橡皮等測量小物品的面積。
（2）平方分米：邊長為1分米的正方形面積是1平方分米。1平方分米大約有人的左右手大拇指和食指張開，形成“囗”的面積大小，平方分米主要用于測量桌子面凳子面的面積。
平方米：邊長為1米的正方形面積是1平方米。1平方米有4個小朋友手拉手四個方位站好，圍成的面積大小。平方米主要用于測量房間門操場遊泳池較大物品的面積。
2.在實際做題中，很多同學出現進率出錯、記錯的現象，這樣讓學生明白進率是怎麼得到的，推導進率就很重要了。下面咱們推導一下平方米、平方分米、平方厘米的進率。
1平方米=1米×1米
=10分米×10分米
=100平方分米
1平方分米=1分米×1分米
=I0厘米×10厘米
=100平方厘米
同理：
1平方厘米=100平方毫米
1平方米=1米×1米
=100厘米×100厘米
=1￤0000平方厘米
1平方米=100￤0000平方毫米
這樣，學生在做題中就是忘記面積之間的進率，也可以根據推導進率做題，另外還可以利用進率檢驗題目正确率。
二、大家試試手吧：
1.填空：在括号裡填上合适的單位
（1）會議室的面積大約是60（ ）
（2）桌子的面積大約是20（ ）
（3）數學課本面積大約是300（ ）
（4）橡皮的面積大約是6（ ）
2.小法官：對的打✓，錯的打×
（1）黑闆的面積大約是30平方厘米（ ）
（2）我的手一拃（zha）有2米（ ）
（3）小明的床有50平方厘米（ ）
（4）學校操場有3600平方米（ ）
3-生活應用：
（1）一個長方形長25厘米，寬4厘米，面積是多少？合多少平方分米？
（2）一個正方形花池，周長80米，面積是多少？
（3）一台壓路機每分鐘行28米，車輪的寬帶是3米，這台壓路機壓路半小時能壓路多少平方米？
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