一項新研究發現

童年行為困難

與青少年心理健康問題之間存在關聯。

22%患有焦慮問題的兒童

在青春期出現了情緒問題。

研究員希望

在未來可對少年兒童心理健康與行為困難問題

有預測并盡早幹預。

人們常說3歲看到老，那麼，幼時的行為對青少年心理健康是否也能在3歲時發現呢？英國倫敦劍橋大學和倫敦大學皇家霍洛威學院的研究員就《兒童行為與青少年心理健康之間的關系》進行了研究。此研究于去年發布于著名的《社會精神病學及精神病流行病學》雜志上。

研究對6,744名少年（10-16歲）的曆史數據，進行了回顧性對照性的研究，數據還包含有關兒童社會經濟狀況的信息，包括家庭收入及其父母的教育水平。研究的結果令人有些意外：

• 22% 患有焦慮問題的兒童在青春期出現了情緒問題；
• 24%有行為問題的兒童在少年期表現出了“焦慮，情緒和注意力不集中的問題”；
• 約17%患有情緒，多動症和運動問題的兒童在青春期出現了注意力不集中的問題。

研究人員同時還發現，有行為困難的孩子如果在兒童期沒有得到很好的照顧、教育等，則更有可能在青少年期遇到心理問題。

任何年齡段的孩子都會受到焦慮和其他心理健康狀況的影響。孩子最早可以在3歲或4歲的時候就開始表現出焦慮症狀，但并非每個患有焦慮症的孩子都會開始在這個年齡範圍内顯示症狀或行為問題。每個孩子都是不同的，有不同的因素會導緻他們的焦慮，比如父母的關注、居家的環境、小夥伴的友誼等等。

最大的擔憂

是在兒童期期間未解決的焦慮，

導緻青春期的心理健康問題，

例如行為問題，

情緒調節的問題

以及注意力和多動症等。

這個研究給予我們的提示是：作為家長，在孩子幼年期要學會積極關注他們的情緒變化，多花一些時間陪伴他們，對他們的問題給予積極地回應。

我們家長不要因為忙，而對孩子的問題或情緒敷衍了事，如果這樣，會導緻他們認為自己沒有被關注和關心，而産生焦慮。如果問題在幼時一直得不到很好的解決，那就如此研究告訴我們的，可能會發展到行為問題，注意力不集中以及情緒調節問題，并随着長大而帶入少年青春期。

如果你發現你的孩子常常表現出焦慮，情緒不穩定等，耐心花些時間與他多交流，比如積極地幫助他們消除對某件事的負面想法，鼓勵他參加一些他擅長的活動等等…...

我們要記住，從學齡前到少年，我們家長有很多機會來改善孩子的心理問題，建立健康的心理。同時，少年的心智發展實際還沒有完善，不要給你的孩子過早貼标簽，要積極與他互動與交流，成為他心智發展的領航者。

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