四川大學校歌民謠版?記者丨陳興隆 殷建正如一個學校有自己的校訓一樣，如今成都的中小學，基本都有自己校歌，今天小編就來說說關于四川大學校歌民謠版?下面更多詳細答案一起來看看吧!

四川大學校歌民謠版

記者丨陳興隆 殷建

正如一個學校有自己的校訓一樣，如今成都的中小學，基本都有自己校歌。

校歌不隻是一串音符，一簇象征性的符号，它是一種靈魂的集中體現，是由曆史傳統和辦學精神凝聚而成的旋律。

一首經典的校歌，常常是一個學校對内的号召和激勵，對外的形象展示和宣言。它既反映着辦學者、教育者的理想、要求、願望，又傳達着受教育者的感受、追求和成長的心聲。

西山蒼蒼，東海茫茫。吾校莊嚴，巍然中央。東西文化，荟萃一堂。大同爰跻，祖國以光。

這首創作于1923年前後的清華大學校歌，其中一段簡單32個字，就把清華大學的氣質與追求表露殆盡，激勵着無數學子投身學業，報效祖國。

成都的很多中小學，也都有自己的校歌，雖然其風格或古典、或流行、或民謠，不盡一緻，但在張揚辦學特點、折射教育理念上，卻也有各自的妙處。

更重要的是，肯定很多你都沒聽過吧？

葉長堅 作詞

劉文晉 譜曲

啊 光榮的石室啊

啊 光榮的石室啊

我們是光榮的石室學子

石室鑄就我明天理想

穿越曆史風雲 曆盡時代艱辛

植根中華大地 屹立錦江之濱

啊 石室

啊 石室

文翁永存偉業 學風輝耀古今

文翁永存偉業 學風輝耀古今

學風輝耀古今

啊 光榮的石室啊

啊 光榮的石室啊

我們是光榮的石室學子

石室鑄就我明天理想

荟萃無數英才 哺育萬千先驅

明窗翰墨書聲 光大石室精神

啊 石室

啊 石室

學子勤奮進取 志在中華振興

學子勤奮進取 志在中華振興

志在中華振興

石室校歌創作于20世紀80年代末，90年代初教育改革方興未艾之時，據了解，《石室中學校歌》由原校長葉長堅作詞，葉長堅曾表示，“校歌必須要由石室校友來譜曲，音樂學院的校友更好。”于是，葉長堅找到時任四川音樂學院作曲系主任，石室校友劉文晉來為這首歌曲進行了譜曲。

和聲細語,謙恭禮讓。

人文滋養,個性成長。

治學嚴謹,啟迪有方。

審是遷善,模範群倫。

全球視野,中國脊梁。

歌起:

錦水漾漾 銀杏蒼蒼,

墨池微瀾 史韻悠長,

林蔭環影 書聲琅琅,

青瓦紅牆 七裡飄香。

百年求索 紅燭耀光,

芙蓉子雲 青春閃亮,

金色年華 曦園朝陽,

同學少年 弦歌一堂。

這裡是我成長的地方,

是你為我打開一扇窗，

理想憧憬在校園飛揚,

家國重任我們擔當。

今天你是我的驕傲,

明天我是你的自豪。

七中兒女淩雲直上,

七中兒女淩雲直上。

成都七中新版校歌由該校知名校友徐榮凱（成都七中高1960級校友）、徐榮旋（高1964級校友）兄弟倆作詞作曲。

徐榮凱和徐榮旋兄弟是成都七中高1960級、高1964級校友，分别畢業于清華大學和西南師範學院，兩人曾為清華大學百年校慶創作主題曲《我要回家》，由孫楠和姚貝娜演唱，在清華師生、校友間廣為傳唱。兩人還曾合作編寫《柔軟時光》、《茶馬古道》等脍炙人口的歌曲，此外，廣州亞運會開幕式上的歌曲《重逢》、中國文化遺産保護公益歌曲《珍愛》、2010年春晚上的歌曲《微笑》，歌詞或曲譜都是出自徐榮凱、徐榮旋老先生之手。

徐榮凱老先生曾表示，新版校歌歌詞中包含了學校的地理位置、學校曆史、校園特色等元素，他結合自身經曆體會和在七中求學的故事，表達了對母校的感激和眷戀之情。同時他也借此校歌鼓勵七中學子勇擔家國重任，追求理想，努力成長為七中的驕傲。

潤物春風，滋苗時雨，

融融錦水蜀山芙蓉郭西，

吟庭弦誦，

意氣風發少年團結友善，

勤勞果敢，

廣才成德為先泛海航天，

創新精進，

韶光莫任等閑振興中華，

服務人群，

樹德兒女炬火煌煌相遞傳振興中華，

服務人群，

樹德兒女炬火煌煌相遞傳。

成都樹德中學作為四川省首批“省級重點中學”、首批“國家級示範性普通高中”，為四川省首批探索拔尖人創新人才培養試點學校。校歌名為《樹德中學校歌》，整首歌曲節奏簡單明快、旋律悠揚，意在突出樹德人積極向上的精神風貌和校園蓬勃發展的文化内涵，全面展現了樹德樹人、卓育廣才的校訓。

巍巍青城，浩浩岷江。

天府毓秀，錦城書香。

校林翹楚，學苑領航。

盛世英才，濟濟一堂。

成外勵志，耀國振邦。

成外崛起，蓬勃朝陽。

成外奮進，劈波斬浪。

成外輝煌，桃李芬芳。

澄心清意，春晖榮光。

學以緻用，不息自強。

立學中華，品德至上。

語通世界，文道流芳。

成外勵志，耀國振邦。

成外崛起，蓬勃朝陽。

成外奮進，劈波斬浪。

成外輝煌，桃李芬芳。

青春年華，激情蕩漾。

淩雲展翅，揚帆起航。

話說天下，中華風尚。

誼聯寰中，世界眼光。

成外勵志，耀國振邦。

成外崛起，蓬勃朝陽。

成外奮進，劈波斬浪。

成外輝煌，桃李芬芳。

成外輝煌，桃李芬芳。

《崛起之路》作為成都外國語學校的校歌，意在展現學校立學中華，語通世界的辦學理念影響千千萬萬的成外學子、教師和家庭。

紅日出獅山，霞光燦爛，

綠樹掩映着美麗的校園，

健康活潑，勇敢剛強，

重任在肩，不怕困難。

我們手挽手，一起向前走，

我們是陽光的師山少年，

手挽手，向前走，

奔向美好的明天，

我們是陽光的師山少年，

手挽手，向前走，

奔向美好的明天，

奔向美好的明天。

春風拂獅山，桃李争豔，

書香洋溢在美麗的校園，

誠實守信，知禮行孝，

認真讀書，志向高遠。

我們手挽手，一起向前走，

我們是陽光的師山少年，

手挽手，向前走，

奔向美好的明天，

我們是陽光的師山少年，

手挽手，向前走，

奔向美好的明天，

奔向美好的明天。

成都市錦江區四川師大附屬第一實驗中學（以下簡稱：錦江師大一中）位于環境優美、書香四溢的獅子山上，在四川師範大學濃郁文化氛圍的熏陶下，學校先後榮獲“國家基礎教育實驗中學外語示範學校”、“全國青少年科學實驗活動示範學校”“教育部中小學骨幹教師國家培訓基地”等榮譽稱号。

繁華集密，挂滿校園，柳蔭蔽日，書香悠悠，幾多風霜。多年的發展鑄造了師大一中人不懈努力的精神，幾度雨露，滋潤了師大一中莘莘學子的堅毅性格。學校校歌名為《獅山少年歌》，整首歌曲意在展現為學生奠定堅實的人生基石的辦學思想和培養明禮儀、善求知、愛生活、有情懷的中學生的育人目标。

巴山蜀水列五輝煌，

百年風雲哺育國家棟梁，

豪情跨步新實世紀，

繼往開來去遠航。

勤奮進取茁壯成長，

公勇誠樸師生代代傳揚，

與時俱進志不忘，

書寫和諧新篇章。

鼓角鳴響奮勇前往，

英才輩出桃李芬芳，

擡眼望大地星空，

輝映列五榮光；

鼓角鳴響奮勇前往，

英才輩出桃李芬芳，

擡眼望大地星空，

輝映列五榮光。

悠久辦學曆史、優良辦學傳統、優秀辦學業績......列五中學作為首批省級重點中學、省級示範性高中，被四川省教育廳批準為四川省一級示範性普通高中。近百年來，學校為全國一流大學輸送了大批優秀畢業生，學校的校歌被命名為《列五之歌》，歌詞中充分融入了學校的發展曆史以及公、勇、誠、樸的校訓，意在展現列五人勇于奉獻，勇于創新的時代精神。

我想看到二幼每個人臉上洋溢着笑 沒有煩惱

我想看到二幼每個人臉上洋溢着笑

稚嫩的孩子 快樂的童年

二幼的花朵 開在絢麗的春天

美好的情感 幸福的家園

滿滿的記憶 留在人生的開端

這裡有幸福的風景線

在共同的目光中 無限伸展

愛玩耍 愛探求

看交友 内心飛揚

快發芽 快長大

快開花 沖破土壤

最美麗的 我的太陽

盡情揮揮灑 所有陽光

要讓心靈 恣意飛翔

用你的力量 編織你未來的夢想

《笑園之歌》是二幼園本文化的凝練和體現，曲調悠揚歡快，内容貼近孩子們的生活，更寄托了對笑笑娃的期盼和希望。

《擁抱“錦一”》

初升的朝陽告訴我，

放飛夢想，勵志求索。

美好的時光告訴我，

花開花落，光陰如梭。

用智慧聯結世界，

書寫美麗中國。

用涵養引領未來，

鍛造堅韌品格。

啊，擁抱“錦一”，

超越自我。

從你的心到我的心，

綻放最美的花朵。

啊，擁抱“錦一”，

超越自我。

從你的夢到我的夢，

唱響明天的凱歌。

綠色的校園告訴我，

中國風骨，勤學厚德。

全息的課堂教會我，

世界眼光，快樂收獲。

讓世界聆聽我們

不一樣的聲音。

讓寰宇見證“錦一”

創造輝煌的奇迹。

啊，擁抱“錦一”，

超越自我。

從你的夢到我的夢，

唱響明天的凱歌。

啊，擁抱“錦一”，

超越自我。

從你的夢到我的夢，

唱響明天的凱歌！

唱響明天的凱歌！

《築夢“錦一”》

夢在“錦一”張開翅膀，

載着美好希望自由翺翔。

路在腳下道阻且長，

踏着青春節拍放聲歌唱。

夢的花朵在“錦一”綻放

陪伴我快樂成長。

全息課堂會保駕護航，

點亮我所有希望。

路的風景充滿了驚喜，

激勵我奮勇前進。

橫渠約定銘記在心裡，

教會我腳踏實地。

啊！中國風骨，世界眼光，

涵養卓越智慧，追逐夢想。

啊！中國脊梁，世界擔當，

沉澱高尚品格，走向遠方！

向前飛、勇敢追，仰望星空擁抱夢想。

盡情笑、放聲唱，面朝大海暢想未來！

啊！中國風骨，世界眼光，

堅定求知求變，自立自強。

啊！中國脊梁，世界擔當，

一起聯結世界，引領未來！

和《擁抱“錦一”》一樣，《築夢“錦一”》沿用三段式的結構，象征着與“錦一”三載的緣分——追夢“錦一”、築夢“錦一”、圓夢“錦一”

追夢“錦一”——旋律抒情悠揚，講述着莘莘學子，懷揣着對未來的美好憧憬，在“錦一”種下夢想之花。

築夢“錦一”——節拍律動改變，語氣感更加堅定，表達着“錦一”學子追逐夢想，踐行“橫渠約定”的決心。

圓夢“錦一”——情緒慷慨激昂，飽含着學校寄予學生的成長期望，“涵養創造未來的智慧，沉澱行走全球的品格！”

整首作品歌詞朗朗上口、旋律積極向上，唱出了學生的青春宣言，也唱出了學校對學生的殷切期望！

金牛區機關第三幼兒園：《三朵花在盛開》

詞：高翔 何敏 作曲：紹兵

A

風兒啊輕吻臉

揭開春天嬌羞的模樣

螢火蟲和星光

牽動夏日追夢的目光

銀杏葉稻谷香

送給秋天燦爛的金黃

雪花飛雪人唱

留住冬天泥土的芬芳

B1

童年是四季的花

三朵花是獨特的你我他

童年是盛開的花

幼兒園是最快樂的地方

B2

童年是自信陽光

三朵花是三生萬物的海洋

童年是純真簡單

三朵花在時光裡放飛夢想

結束句：

啊

三朵花永遠在盛開，

盛開在我們愛你的心上

機關三幼的園歌由園長高翔填詞，整個歌曲寫滿了機關三幼的符号，也承載着機關三幼的園所文化，浪漫的字句間，流淌着孩子們的童真與快樂。

校園裡彈琴，

我們與愛為鄰/年輕，

于是我們相信/友情啊是這裡，

最最美的風景/風中，

搖曳着藍花楹/蝴蝶，

被花吸引/藝術讓我們熱情/許個願，

彼此約定/做對的事情，

不忘初心/藝術紀念日，

從現在開始/文彥緻良知的态度，

是未來的路/藝術的紀念日，

從現在開始/藝膽事家國，

我們的追求……

這首校歌，是方文山專門為成都新格林藝術高中所作，得到了學生、家長和老師的一緻喜歡，歌名就和傳統的校歌不一樣，是方文山一直以來的風格。在這首歌的歌詞裡，學校主教學樓水景前的裝置藝術《生命之樹》，以及學校裡的藍花楹，還有學校的校訓“文彥緻良知，藝膽事家國”也囊括其中。

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