上大學後，大學生也還是學生，并不像高中老師說的那樣可以放任自我。大學是一個新的起點，學生們也需要為自己的學業做出規劃，讓自己4年的時光過得有意義、有價值。

很多學生也能跟着學校的步伐，在期末考試、英語四六級考試時開啟了學霸模式，尤其是要考試的前幾天，更是臨陣磨槍，不快也光的。很多靠背誦記憶的知識點都在考試前夕進行複習。

還有些學生準備考研，利用課餘時間備考複習。很多學校放學或者周末休息教室都會封鎖起來，學生們在宿舍有沒有很好的學習氛圍，很可能學着學着就躺床上睡着，找周公去解開未解之謎了。

而這時大學的圖書館，就是學生們最好的選擇。圖書館内不僅安靜，還都是認真學習的學生，氛圍感十足。可是當學生一窩蜂地湧進圖書館，就會出現座位緊缺的情況。

在圖書館裡找座位，不比吃飯時在食堂找座輕松。更有學生早早就來圖書館占據這“一席之地”，還有些學生人沒到書包先到的，讓來得早的學生幫着占個好座位，先下手為強。

甚至還有用“帶字的紙條”占座的情況，“此處有人”幾個大字讓很多學生就算有空座位也不能坐。更有甚者直接在桌上放一個水杯、紙巾，這個位置就隻有這個學生能享用。

安徽一所高校内，就因為占座問題，男女生在圖書館“大打出手”，誰都不讓着誰。事情是這樣的，女生拿着一本書放在了座位上，表示“這個地方已經有人了”的意思，女生則轉身離開。

而當女生再回到圖書館時。發現“自己的座位”被一名男生“霸占”，就生氣地吼向男生：“起來！把書還給我。”還問男生是哪個專業學院的，見男生沒動，女生還狠狠地把書扔向男生的桌子上。

沒想到男生也不是好欺負的，拿起書，直接砸向女生的頭部。兩人的戰争越發激烈，周圍的學生看架勢不對，幾個男生開始拉架，把這兩位學生給分開。在圖書館的學生也把這段情景錄了下來，開始在網上發酵。

學生們各持己見，有的同學說男生太張狂了，本來女生隻是把書扔在桌子上，并沒有打在身上，而男生直接把書扔向女生的頭，看這架勢力度也不小。再怎麼樣也不能打女生。

還有學生說，事件起因還是因為女生先占座，還在安靜的自習室裡對男生大吼大叫，誰不要面子的呀！看女生還是那種刨根問底的，就是一副要打架的樣子，問題還是先出在女生這裡。

學校對于此事也沒放任不管，雖然不了解男女生到底有沒有受到處罰，但是校方這次明确表示了，圖書館是為學生們提供自習的地方，是不允許占座的！也希望這件事能大事化小，兩名學生能精力投入到學習中。

筆者認為，屬實占座行為有些不當，男生大多也是吃軟不吃硬的，可能女生禮貌些和男生溝通，這件事情根本就不會發生，男生說不定還會讓出座位，也不會鬧得沸沸揚揚的。

大學生都已經成年，作為一個高學曆的人，自身的素質更是關鍵。公衆場合不吸煙，不大聲喧嘩是該有的素養。不要被他人說成是高文化、低素質的人，要對得起寒窗苦讀十餘年的聖賢書。

雖然現在的世界和平，國泰民安，大學生們也要學會保護好自已。很多男生從小被教育說要“讓着女生”，男生們通常也不願意和女生“斤斤計較”，女生則被打上“弱勢群體”的标簽。

就身體力量上看，女生屬實不占優勢。女生們不妨學習一些跆拳道。格鬥的基本招數，遇到危險也能防身。而“男孩子也要學會保護自己”，尤其是交友需要謹慎，不要和社會風氣重的人走得過近。

筆者寄語：大學生們作為國家的好青年，更要以身作則，弘揚正氣，有所為，有所不為，對不合理的行為提出拒絕。

想要避免占座行為的發生，學校更要做出行動，很多高校也在實行圖書館作為預約的模式，學生隻能在規定時間内“憑碼入館”。資源是屬于每一個人的，并不允許私自占有。

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