“思緒集中程度增高能夠顯著提升學生的學習成績”，這是美國加州心理學研究院麥拉澤進行專注力實驗後所說。
很多學習成績優秀的孩子并非他的天資有多過人，而是從小就培養了專心緻志的學習能力，老師上課時他能聚精會神聽講，課下做作業不會左顧右他。研究表明，一堂課45分鐘，35%的學生能專心聽完，45%的學生聽了3/5的内容，20%的學生隻聽了1/3的内容。多數孩子學習成績不理想的原因并不是智商不夠，而是他的專注力不集中，總是分心，無法專注于某一件事情上或者持久性很短，所以就會導緻學習無法達到預期的效果，結果就是學習成績差。父母批評責備加上同學的鄙夷就會造成自信心受到打擊，形成一個惡循環。
專注力在很大程度上決定了孩子的學習成績，而專注力的培養并不像文化課補習，見效快，它是一場持久戰，一般在幼兒階段甚至嬰兒階段就開始有意識地培養。
培養專注力的方法有很多，如：創建一個良好的學習環境，制定學習時間，培養孩子的興趣等等。在這裡就不一一說，主要給大家分享一個适合幼兒段孩子使用的專注力練習方法，大家可以保存打印，需要其它資料的可以點關注私信我。
适合大班寶貝的練習内容。這一組是10以内趣味加減練習，孩子要計算出得數，然後找到對應的點數，塗上相應的顔色，提升計算能力的同時增強注意力。
下面這些按照例圖的要求畫相應的圖，要求孩子的控筆能力要強。
這一組圖可以用于數學啟蒙，提高孩子點數能力。
這一組可以提高孩子的控筆能力。
這一組可以用于孩子的數學啟蒙，提高專注力的同時認識數字。
這一組可以練習孩子控筆，此時孩子喜歡畫圈圈，一般畫大圈，這時可以讓他有意識的畫小圈。
這一組可以提高孩子的精細動作，圖畫較小，還可以提高孩子的耐心。
這一組可以幫助孩子練習塗色，可能稍微有點難，可以讓孩子每天塗幾行。
這一組稍微困難，箭頭指示有的孩子不會，家長可以根據自家孩子能力來練習。
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