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半部論語治天下的詞語解釋

圖文 更新时间:2024-09-01 16:25:18

半部論語治天下的詞語解釋(半部論語治天下的出處)1

半部《論語》治天下。這個故事是被歸在誰的頭上的呢?一個叫趙普的人。趙普何許人也?他是五代後期,淮南滁州的一個私塾先生,但是,他一生應了一句古話,叫時勢造英雄。

不知怎麼弄的,在公元956年,為了争奪淮南江北地區,淮河以南,長江以北的這塊地方,當時趙匡胤還沒有當皇帝,那個時候,趙匡胤還是後周的一位大将,和南唐的守軍在滁州打了一仗。趙普先生正好在滁州教私塾,結識了趙匡胤,并給趙出謀劃策,這一仗趙匡胤大獲全勝,由此奠定了帝業。

趙匡胤之所以黃袍披身,因為他有當皇帝的實力,而這實力的奠定離不開趙普的出謀劃策。此後,趙普一直追随趙匡胤。北宋建立以後,趙匡胤就把趙普當作一個貼身謀士帶在身邊。趙普經常參與高層決策,輔佐宋太祖趙匡胤,統一了南方。

公元964年, 私塾先生趙普,達到了他人生的巅峰,出任宋朝宰相,位極人臣,還被封為韓王,被封了一個王爵。宋朝站隐腳跟後,就偃武興文,武将要往旁邊放一放,天下打下來了,接着要治天下,這得靠文人,要興文。于是,在朝廷裡提拔了一批有學問的士大夫,做文化普及工作的私塾先生趙普,當然就明顯跟不上形勢需要了。終于發生了一件讓趙普尴尬的事。

宋太祖乾德初年,乾德建元,要建一個新的年号。宋太祖想了一個年号,趙普就在一旁起哄,說好啊,好啊,這是過去皇帝所沒有用過的。從曆史上看,曆代皇帝的年号是不能重複的。這時,旁邊有個不識相的讀書人,叫盧多遜,他就插嘴說:不對,王衍在蜀,曾有此号。原來,有個短命小皇朝,曾用過這個年号。

太祖大驚,順手抄起手上的毛筆,給趙普畫了個大花臉,史書上講,太祖大驚,以筆塗韓王面,曰:爾怎得及他。趙普臉上被塗了一臉黑,史書上說,韓王經宿不敢洗。一晚上他不敢洗臉,對趙普來說,這當然是一個沉重打擊。宋太祖還說了一句話,作相須讀書人。做宰相的必須是讀書人,言下之意,你還算不上是讀書人,你不配當這個宰相。

不久,趙普被罷相,被宋太祖趕出京城,到下面去當了一個節度使。太平興國六年,趙普二次出任宰相,趙普從外地回到京城,發現已經物是人非,整個朝廷裡都是讀書人,無論是皇帝還是大臣,馬上覺得趙普他的學問不夠用。當時有一部史籍,《鶴林玉露》乙編,有一個記載:趙普宰相,人言普山東人,所讀者止《論語》…,太宗嘗以此語問普,普略不隐。對曰,臣平生所知,誠不出此,昔以其半,輔太祖定天下,今欲以其半,輔陛下緻太平。

趙普回來以後,很多人在旁邊說風涼話,說趙普是山東人,當然不是今天的山東,所讀的書就是一部《論語》,接宋太祖班的宋太宗,就直接問趙普:有沒有這事?你 是不是就讀過《論語》一部書?趙普說:是的,我就是隻讀過《論語》,臣平生所知,誠不出此,但是,過去我以半部《論語》輔佐太祖平定天下,今天,我回來 了,打算用另外半部《論語》來幫助陛下您治理天下。這就是半部《論語》治天下的原型和出處。

趙普本人并沒有說過:半部《論語》治天下。他說過上面的一段話,半部《論語》治天下是從上面那段話裡化出來的,流傳了一千多年。過去,我們都認為半部《論語》治天下是趙普說的,其實,把趙普所說的話的原來意思給弄擰了。趙普的回答,說明他心裡有一肚子怨氣,你們瞧不起我,因為我沒有學問,隻讀過一部書《論 語》。實際上,他說的是一種牢騷話。

當時的整個文化氛圍,朝廷的所有大臣認為,僅僅憑一部《論語》,是不能算有學問的,僅僅憑一部《論語》,是不能平天下的,何況是半部呢?趙普說的是一句反話。它要告訴我們是這麼一個道理:《論語》雖然重要,但是,它絕對不是經典裡首要的。趙普的故事提醒我們,如果認為,我們靠着《論語》就可以解決一切問 題,恐怕這是我們過于機械地理解《論語》的價值和作用了。

今天,我們當然還是很有必要去讀《論語》,道理很簡單,《論語》是中國傳統中儒家思想最重要的代表性作品,《論語》裡蘊含着巨大的智慧,蘊含着豐富的遺産。

《論語》是儒家經典的核心,同時也是人們認識儒家學問的敲門磚。那什麼叫“儒”呢?“儒”字一個單人旁,旁邊一個“需”,馮友蘭先生說,“儒”就是人所需要的,與需要的人。人們需要什麼呢?人們需要生活在這片土地上,需要群居、生活,并且是心情愉快的生活。

儒家思想就是講人與自然的和諧,人與人的和諧,人與心的和諧,這就是人們所需要的。而對人們所需要的,儒家學派的人都能明白,所以儒家學派的人也就成了人們 所需要的人。儒家興起很早,《說文解字》講:“儒,柔也,術士之稱。”“儒”指性格柔和而有學問的人。真正将儒家進行改造,使之成為一個學派的是孔子。 孔子創立儒家學派後,在繼承古代思想文化的基礎上建立了人們所需要的儒家思想。

儒家與諸子百家最大的不同就是:諸子百家都隻是思想家,而儒家既是思想家,又是精通曆代文化的學者,這也是儒家為什麼能從諸子百家中脫穎而出,最終成為中華文化的正統的重要原因。而對我們當代人最有用,又最能集中展現儒家思想的經典莫過于《論語》這部經典了。

今天,我們看來,《論語》教給我們的主要是一種人生的境界,一種人生的智慧,一種人生的态度,正是在這個意義上,我們可以有把握地說,《論語》有穿越時空的永恒的價值。

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