大家好，我是大謝。

今天給大家分享的是關于人的一生要經曆的幾個階段。

古人說，開卷有益。讀書可以明智。學生時代對這兩句話，可能理解的就比較淺顯。

現在看來在語文中學課本上，我們所認識的一些古代的文人，大多數都是那個時代最頂尖的人才。

​今天就說一說其中的一位，名叫範文正公的。範仲淹字希文，谥号文正。北宋著名的文學家和政治家。學生時代對他的了解僅限于此，當時在學習他的名作，嶽陽樓記的時候，隻覺得這篇文章氣勢恢宏，思想高遠，對其人并沒有太多的感覺。

在讀關于範仲淹的文章及評論越發對其喜愛敬佩。

​範仲淹的一生可以概括為4個階段。

階段一 讀萬卷書。

古代知識分子，通過讀書開啟自己的人生之路，是多數人所選擇的一條捷徑。

科舉取士，作為選拔人才的一種主要的方式，确實在一定的時期發揮了重要的作用。

範仲淹也選擇了走這這麼一條路，因為家貧讀書很是艱難，甚至連最基本的生活保障都沒有。 衆所周知的範仲淹畫粥為食。就是真實的寫照。即使在這種情況下，依然堅持苦讀，孜孜不倦完成了最基礎的最原始的知識積累。

階段二，行萬裡路。

人一生要讀書本，也要讀社會。

讀書本主要需要的是眼睛。讀社會這本書則主要需要的是雙腿。

讀萬卷書，行萬裡路。

有句話說，身體和靈魂總有一個在路上。走出去才能看到風景，了解風土人情，世間百态。

李白和杜甫都曾在年輕的時候有出遊的經曆。他們的遊曆并非是為了遊山玩水，更多的是增加閱曆，開闊視野，準确的把握社會的脈搏，從而更好地發出時代的最強音。

後來盡管變法失敗了，宏圖大志難以實現。但是我們依然看到了一個才德俱佳，人格高大志向高遠的範仲淹。正如他在嶽陽樓記當中所說的一樣，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。

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階段三 閱人無數

人一生要處理三種關系，人與自然，人與社會，人與人。

這三種關系當中，讀萬卷書解決的是人與自然的關系。

行萬裡路，解決人與社會的關系。

閱人無數，需要解決的是人與人之間的關系。這也是最複雜的最困難的一件事。

曆史上歐陽修被貶滁州。

他就做到了為官一任，造福一方。在很短的時間内實現了滁州政治清明，人民安居樂業的局面。

這說明歐陽修是一個善于處理人與人之間關系的高手。範文正公也需要面對這麼一個問題。能把小地方治理好，就能夠治理好大地方，因為方法和經驗是通用的。一個人成長的過程中，要經曆閱人無數這個階段。

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階段四 曆艱難事

人的一生大約要經曆4個階段，才能成就高配的人生。實現人生的大格局。

這4個階段是遞進的關系，環環相扣，密不可分。

曆史的長河依然奔流不息，先賢的形象熠熠生輝。作為現代人，我們應該能夠從他們身上汲取精神的養料。

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