中國青年報客戶端訊（中青報•中青網記者 吳曉東）由中國成人教育協會主辦，中國成人教育協會藝術教育專業委員會、北京師範大學中國藝術教育研究中心承辦的“藝術核心素養：從理論定焦到踐行操作——《社會藝術教育标準：全民終身學習核心素養》新書發布會”1月19日在京舉行，藝術教育專家們圍繞社會藝術教育相關話題進行了探讨。
“未來的中國一定是經濟發展勢頭強勁的世界大國，必須與之相匹配的是中國國民要在世界各國中立于不敗之地的精神素養、人格素養、道德品質素養。”教育部高校戲劇與影視學類專業教學指導委員會主任、中國成人教育協會藝術教育專業委員會理事長周星教授發表緻辭說，近兩年，北京師範大學中國藝術教育研究中心和中國成人教育協會藝術教育專業委員會始終在以“跨越教育看教育”的态度謀求發展，将藝術和審美教育作為滿足人民美好生活需求的途徑。周教授認為要注重當今社會越來越大的審美需求、藝術教育再教育需求，推動老人、壯年人、青年人都意識到學習的最終目的不僅僅是為了知識，同樣也是為了提升個人素養，促進身心的健康發展。
會上，中國成人教育協會藝術教育專業委員會秘書長王傑老師圍繞《社會藝術教育标準：全民終身學習核心素養》編寫思路和核心價值進行主旨彙報。王傑說，藝術核心素養由五個要素構成，即藝術感知、審美體驗、創意表達、文化理解、綜合融通，從五個學科角度來說，美術、音樂、舞蹈、戲劇、影視這些藝術門類是人達成藝術素養所需的最基本審美基礎，幾個核心素養構成了一條綜合融通的道路，“希望大家可以從這本書中得到一些啟發，從而給社會藝術教育奉獻力量，使每個人享受到藝術教育的權利。”
“藝術教育是實現個體人格、品格、素養的教育，而不是專業音樂教育、專業美術教育等。”中國合唱協會副理事長、中國音樂學院指揮系吳靈芬教授，以親身經曆闡述了藝術對于個體生命塑造産生的巨大影響，她本人也感受到了當下成人藝術教育及相應師範教育的巨大缺口，因此她認為本書的出版有着重要意義，“唯有從教師這一源頭進行藝術素養把控，才能将藝術教育發展得更好、更和諧、更徹底”。
北京師範大學藝術與傳媒學院副院長、全國教育書畫協會高等美術教育學會副會長甄巍教授指出，藝術教育是中國社會藝術教育中非常重要的環節，本書的撰寫真正體現了新時代藝術教育的改革方向，“藝術教育最重要的就是為整個社會、國家，尤其是這片土地上的人民進行奉獻，核心要點就是‘人民性’的體現”。
來源：中國青年報客戶端
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