學生如何操作釘釘在線課堂? 在近幾日的線上教學中，每天在向大家學習的同時，自己也在不斷地琢磨，試着去發現釘釘在線課堂中的新功能，每每從大家的分享中或是自己的實踐中有新發現時，都覺得特别開心，接下來我們就來聊聊關于學生如何操作釘釘在線課堂?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

學生如何操作釘釘在線課堂

在近幾日的線上教學中，每天在向大家學習的同時，自己也在不斷地琢磨，試着去發現釘釘在線課堂中的新功能，每每從大家的分享中或是自己的實踐中有新發現時，都覺得特别開心。

1. 答題卡

答題卡功能可實現快速了解全體學生的作答結果，收集學生學情反饋，教師可以根據答題結果，給出更精準的輔導。

“釘釘直播”和“在線課堂”中都有這個小功能。要考核的題目可以有三種形式出示：

（1）.口述題目 （ 2）.在答題卡中文字輸入 (3).用直接做好的PPT展示

學生答案會及時出現在統計圖中，并且老師可以看到每位學生的答案。待所有人答題完畢，結束答題即可。然後，老師再根據答題情況做以總結。

注：釘釘直播和釘釘在線課堂“答題卡”的位置不同，其他方面都相同。

2. 釘釘家校本

釘釘家校本主要是用來布置作業和點評作業的，在這裡，我可以布置自己所教授的相應學科的作業，對于習題，抄寫類的作業，我就讓學生拍照，以圖片的形式上傳，對于背誦或朗讀類的作業，可以以音頻的形式上傳。老師根據學生的作業反饋情況給予評價。

通過點擊“數據統計”，可以看到作業查看情況，提交和未提交情況。

3. 學生簽到功能

在“發起直播”裡，有一個“發起課程簽到”的功能，我可以在每節課上課前發起“課程簽到”功能，查看學生到課情況。但有時也沒有什麼必要，因為上課結束後，系統會自動生成學生到課的統計數據，看一下學生的到課時間，就一目了然了。

4. 共享

無論是在“發起直播”還是“在線課堂”都可以選擇共享。而我用到最多的就是共享視頻課和答疑時所用到的PPT。

第一種方法：點擊“共享窗口”按鈕，再點擊桌面，就可以把桌面共享給學生，點擊在桌面已經備好的上課的課件，打開，就可以把課件共享給學生，教師可以開始講課，需要視頻時，也可将桌面上的視頻内容共享給學生，也就是說，桌面上的内容都可以共享給學生。

第二種方法：在進入到在線課堂黑闆界面的左側，有一個工具欄，工具欄最上端的按鈕，就是一個上傳按鈕，可以在上課前上傳所需的材料，這些材料可以是“PDF”版本的、“jpg”版本的、“word”版本的、“PPTX”還可以是“mp3”或“mp4”，按照自己上課所需，選擇上傳相應的内容即可。但前提是，要看清楚上傳文件的後綴名，如果你所準備的材料的後綴名不符合，就無法實現在這裡上傳，就隻能用第一種共享桌面的形式共享相應内容了。

5.定時器

在黑闆左側的工具欄的最下面，是一個工具箱的圖标，我們點擊打開，有一個“定時器”功能，可以在學生上課做練習時、自行操作什麼内容時，做倒計時用，便于學生有時間觀念，能夠注意到屏幕上的剩餘時間，從而做好安排，完成自己的學習任務。

在今後的線上教學過程中，我會繼續向大家學習，自己也會不斷地探索，希望有更多的收獲。

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