作業計劃舉例?為什麼課後要朗讀、讀語音作業?,下面我們就來聊聊關于作業計劃舉例?接下來我們就一起去了解一下吧!
為什麼課後要朗讀、讀語音作業?
英語是聲音文字,單詞的發意跟拼寫息息相關;掌握了科學的方法後,大部分詞,會讀即可以會寫。
朗讀什麼樣的内容,朗讀的輸入才更有效?
1、學過的、已會的,沒有疑難點留下的;“
2、未讀過的,但分級清晰,沒有過多的生詞,是孩子自己的級别;。
3、孩子喜歡、有趣或很重要很典型的文章。
打基礎的時候(小學時代),什麼樣的英語書寫作業,才是科學的作業?
關鍵點:-
1、布置的作業,是課堂上已經學會了的内容;學生清晰的知道自己寫的是什麼;。
2、在學生專注的前提下,不需要耗費很長時間去完成的作業,量上要适當;需要根據英語程度和年齡來定時定量。
3、不是難度很大的作業,是能獨立完成、稍加查閱或者稍加詢問,就可以完成的作業;
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