四川省涼山州市布拖縣位于涼山州東南部大涼山區，是國家級貧困縣。全縣現有66所學校，33所村級小學，中小學學生44616人。

2017年開始，四川省成都市金牛區教育局發揮自身校園足球示範引領優勢，把校園足球作為教育扶貧的重點項目，通過實地調研認為，幫扶工作重點從發展布拖縣體育、藝術兩個方面入手。其中體育方面幫扶選擇了幫助涼山州布拖縣打造校園足球品牌這一特色項目，幫助布拖縣逐步構建校園足球發展體系，為當地學生提供更為廣泛的發展平台。

一、

主要做法

（一）多方聯動

一是主動對接。主動作為、主動對接，2017年與緻公黨四川省委簽訂《成都市金牛區教育局配合緻公黨四川省委關于幫扶涼山州布拖縣教育脫貧工作合作協議》，按照協議積極主動開展對涼山州布拖縣的教育幫扶工作。二是區域協同。2019年5月，針對當地學齡女童就學難失學多的困境，金牛區教育局聯合金牛區統戰部、布拖縣教育局和布拖縣統戰部共同簽訂四方協議，從教練培訓、苗子培養兩方面着力，從球場建設、引進教練兩個方面突破，幫扶布拖縣校園足球女隊梯級隊伍特色品牌。三是校校結對。金牛區教育局由局領導帶隊，組織區内各學段校、園長，深入開展實地調研。通過調研，因校施策，充分發揮行業優勢，精心定制教育幫扶工作方案。區内15所學校與拖布15所學生開展校校結對幫扶工作，做到一校一方案，一園一特色。

（二）把脈打開

一是号準脈，找出症結。實地走訪調研發現，學校基礎設施匮乏，缺少足球專項教師，全縣僅有5名E級教練員；學校用于足球訓練經費有限，大部分學生來自貧困家庭，學生個人足球裝備配備較差；學生比賽機會少，大賽經驗不足。二是開好方，明确重點。參照“金牛校園足球育人模式”，在充分調研的基礎上，我們分析認為場地是保障，建設要規範；習慣是基礎，引導需常态；師資是引領，方向要專業；三方面共同構建起校園足球良好的生态鍊，為此，我們将場地建設、習慣培養、師資培訓作為抓好校園足球扶貧工作的切入口。三是通經絡，細化舉措。硬件規範化，指導各中小學因校制宜，建設相對标準的5人制、7人制、11人制人造草皮足球場。師資專業化，逐步引入金牛區“更、提、培、構”師資建設模式，一方面協調部分大學足球專業的實習生到布拖縣校園足球試點學校實習，暫時補充和緩解足球教師的缺口。另一方面為足球專兼職教師提供專業培訓，通過“外引内培”提高區域師資水平。平台多元化，主動幫助對接信息，整合資源，為布拖女足創設更多的競賽、訓練、交流和展示機會，不斷更新足球理念和生活學習習慣。

（三）内外施策

一是做好“宣傳員”，補短強基。幫扶初期，調研完成《成都市金牛區教育局關于涼山州布拖縣幫扶學校教育現狀調研報告》，系統反饋存在的問題，提出精準的對策。随合作的深入，不斷地通過“金牛教育”官網和“金牛教育”官微遞進式的開展深入報道，圖文并茂的推送，入情入心的美文，引來數十萬的閱讀量，十多萬的關注量，社會影響極好。二是幹好“指導師”，賦能造血。組織區内教學能力強、訓練質量優的足球專業教師成立了對口布拖縣教育幫扶團隊，由名優校園長牽頭開展教育教學及教育管理幫扶。為提升“造血”功能，圍繞隊員選拔和隊伍建設、教學訓練和文化建設四個方面開展校園足球夏令營和冬令營，組織布拖足球教練和隊員3批次到我區學校開展校園足球專題講座、培訓、訓練和比賽，布拖縣3名體育教師通過四川省E級教練培訓并取得教練證書。三是當好“領頭羊”，培優提質。一是通過雙方近三年努力，金牛區教育局開展校園足球特色幫扶活動近20次，布拖縣教體局已建成運動草坪足球場地4處，引進足球兼職教練6人，初步達到了布拖縣發展校園足球的基本條件，夯實了硬件基礎。二是在現有委托培養的07、08、09三個年齡段女足梯隊的基礎上，選拔并逐步擴大各年齡段的女足苗子人數，滿足11人制比賽隊員基數。同時選拔出19名布拖女足苗子到金牛區18中、白果林小學參加全日制學習，先後組織布拖縣女足參加全國、省、州、市區等競賽、訓練營和夏令營活動，着力打造一支在全國有影響力的四川少數民族校園足球高水平隊伍。

二、

取得的成果

一是有成績。布拖縣女足先後獲得“峨眉山”杯全國中小學校園足球邀請賽第四名，涼山州青少年足球比賽小學組第一名；金牛區“金教杯”校園足球比賽小學女子組第二名；在2020年西昌夏令營活動中，組織在金牛“全跟崗”學習和訓練的布拖女足苗子，參加涼山州同年齡段球隊對抗賽勝出；組隊訓練僅一年的布拖女足苗子，參加2020年四川省青少年足球錦标賽，獲得07年齡段女子組第七名的成績，這也是涼山州在該賽事上曆史性突破。二是有氛圍。布拖縣已初步形成具有特色的少數民族校園足球梯級隊伍，舉辦了首屆“阿布澤魯”杯校園足球比賽，拖覺鎮中心校連續兩年在全州女子足球比賽中奪冠，在2019年被評為“四川省足球示範學校”。全縣已初步形成良好的校園足球發展氛圍。三是出苗子。布拖縣2名女足隊員入選四川省07年齡段集訓隊并準備參加下屆全運會，1名隊員已入選四川省小學女子組最佳陣容。

金牛區教育局将繼續在全國校足辦的統一安排部署下，全力推進校園足球向少數民族地區輻射引領和對口布拖縣校園足球特色幫扶工作。一是探索金牛區校園足球輻射引領。充分依托金牛校園足球優勢，在校園足球教學、訓練、競賽和保障四大體系建設對口幫扶布拖縣校園足球發展。二是繼續健全校園足球委托培養機制。加大對足球教師的培訓幫扶力度，三年内逐步健全委托培養機制，增強布拖縣校園足球師資的自體造血功能；三是創新校園足球苗子培養。建議在成都十八中義務教育階段設立少數民族足球特色班，每年招收布拖縣适齡足球苗子一個班，人數不超過一個班的招生計劃。按照足球高水平運動員培養模式，為布拖縣建立各年齡段校園足球梯級示範隊伍。四是整合社會資源争取專項資金。加強體教融合，提高資金使用效率，同時把準國家資金投向、用足各級利好政策，積極争取校園足球幫扶的專項資金，用于發展少數民族足球特色班的建設。

來源：全國校園足球暨體衛藝官方

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