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中考古詩詞理解性默寫

教育 更新时间:2024-12-23 12:49:23
黃鶴樓

中考古詩詞理解性默寫(初中語文文言文課内默寫篇目)1

原文

作者:崔颢

昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。

黃鶴一去不複返,白雲千載空悠悠。

晴川曆曆漢陽樹,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。

中考古詩詞理解性默寫(初中語文文言文課内默寫篇目)2

一)文學常識

崔颢(hào) 唐代詩人

七言律詩,選自《崔颢集》

(二)字詞解釋

1.曆曆:清楚可數

2.萋萋:形容草木長得很茂盛

3. 鄉關:家鄉

(三)内容理解

“昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。”美好憧憬與尋常江樓的落差,在詩人心中布上了一層怅然若失的底色,為鄉愁情結的抒發作了潛在的鋪墊。

“黃鶴一去不複返,白雲千載空悠悠。”樓頭送目, 江天 相接的自然畫面因白雲的襯托愈顯宏麗闊大,受此景象的感染,詩人的心境漸漸開朗,胸中的情思也随之插上了縱橫馳騁的翅膀。

“晴川曆曆漢陽樹,芳草萋萋鹦鹉洲。”豔陽高照,澄空流碧,恍惚中, 漢水 北岸的樹木化作久久思念的親愛之人,宛如眼前。

“日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。”日暮後面是夜晚,鳥要歸巢,船要歸航,遊子要歸鄉。

(四)主旨理解

詩人将思念親人的狹義鄉愁與心系天下蒼生的廣義鄉愁有機結合,使得本篇的韻味和風骨跨上了同類詩作的最高峰巅。

(五)寫作特色

詩作的前兩句民歌風味濃郁,景到言到,語如聯珠;後兩句則對仗工整,音律諧美,文采飛揚。特别是作者獨具匠心的剪裁,更有令人回味無窮之感。

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