說明文知識點口訣?　 一、定義：以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁，就是說明文說明文一般介紹事物的形狀、構造、類别、關系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等以傳授科學知識為根本，我來為大家科普一下關于說明文知識點口訣?以下内容希望對你有幫助!

說明文知識點口訣

　 一、定義：以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁，就是說明文。說明文一般介紹事物的形狀、構造、類别、關系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。以傳授科學知識為根本

　　 二、分類 1、從說明對象的角度：事物性說明文、事理性說明文。

2、從說明文語言特征：平實的說明文、生動的說明文。

3、說明文實用性很強，它包括廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞、科學小品等。

三、說明文分類

　　 1、從說明對象的角度：事物性說明文、事理性說明文。

　　 2、從說明文語言特征：平實的說明文、生動的說明文。

四、主要考點

1、說明對象及其特征 2、說明文的順序

3、說明方法及作用 4、說明文的語言 5、說明文的結構

(一)說明對象及特征

說明對象，首先可抓住文章的标題明确說明點。俗說“标題是文章的眼睛”。被說明事物的特征1、找關鍵詞句2、通讀概況

（二）說明文的順序

1、時間順序 就是按照時間先後來安排說明順序，如《人民英雄永垂不朽》

2、空間順序　就是按照空間物位關系來安排說明順序。如《雄偉的人民大會堂》上—下 前—後 左—右 内—外 遠—近 東—西 南—北

3、邏輯順序 就是按照事物的邏輯關系來安排說明順序。如《食物從何處來》

邏輯順序的具體分為：主—次、原因—結果、現象—本質、特征—用途、一般—個别、概括—具體、整體—局部。

　 ★　典型考題：本文使用了什麼說明順序？有何作用？

　　中考标準化答題格式：本文使用了__________的說明順序對__________加以說明，使說明更有條理性。（第一空應該填具體的說明順序，第二空應該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準确表述，可用“事理”、“科學事理”等模糊性的語言表述。）

（三）、說明方法及作用

　　1、常見的說明方法有：舉例子、分類别、下定義、摹狀貌、作比較、作诠釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明。

　　2、常見說明方法的作用：

　　①、舉例子：通過舉___________的例子，具體、清楚地說明_____(事物)____________的特征/事理，使說明更具體，更有說服力。，給人清晰深刻地印象。

　　②、分類别：對_______（事物）分門别類加以說明，清楚說明了（事物_____________特征/事理，使說明更有層次性和條理性。

　　③、作比較：把__________和__________加以比較，突出、強調了________(事物)的__________特征/事理。

④、作诠釋：對________(事物)的__________特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更明白更通俗易懂。

　　⑤、打比方：将__________比作__________，形象生動地說明了_______(事物)的_________特征/事理。

　　⑥、摹狀貌：對_______事物的加以形象化的描摹，具體形象說明了________（事物）的__________特征/事理，使說明更具體形象。

　　⑦、下定義：用簡明科學的語言，科學地說明_______(事物)的______特征/科學事理，更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征/事理。

　　⑧、列數字：用具體的數據，具體準确具體說明了_______事物的________特征/事理加以說明，使說明更準确，更有說服力。

　　⑨、列圖表：對_______(事物)用列圖表的方式,簡明直觀地說明了_______(事物)________的特征/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。

　　⑩、引用說明：引用說明有以下幾種形式——

　　A、引用具體的事例；（作用同舉例子）

　　B、引用具體的數據；（作用同列數字）

　　C、引用名言、格言、諺語;說明了________（事物）的_______的特征，使說明更有權威性和說服力。

　　D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、轶事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。

（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。）

（四）說明文的語言

準确性 周密性 ， 準确性是說明文語言的先決條件。特别說明文中使用的術語和修飾限制性的詞語，往往體現了說明語言的準确性。在準确的前提下，說明的語言有的以平實見長，有的以生動活潑見長，都是為了介紹知識。

★中考真題： “我國的石拱橋幾乎到處都有”中“幾乎”能否去掉？為什麼？

★答題方法舉例 ：1、有這個詞是什麼意思；2、去掉這個詞是什麼意思；3、與事實不符，體現說明文語言的準确性和周密性。（“我國的石拱橋幾乎到處都有”表明石拱橋在我國接近于到處都有，如果去掉，就表明石拱橋在我國每個地方都有，與事實不符，體現說明文語言的準确性和周密性。）

（四）說明文的結構

1、總分式： 事物說明文常用的結構形式（總-分--總 總-分 分-總）

2、并列式： 文章各部分的内容沒有主次輕重之分。

3、遞進式：

各層之間的關系是由淺入深、由表及裡、由現象到本質。 遞進結構的主要形式有： ①現象到本質； ②特點到用途； ③原因到結果； ④整體到部分； ⑤主要到次要； ⑥概括到具體。

（五）中考說明文閱讀技巧　

★∎說明文主要考查考生從文中準确獲取信息的能力，設題主要圍繞準确認讀、準确理解、準确篩選來考慮。

　　解題的程序，有句順口溜：“先讀原文通大意，再讀題幹做标記，找出範圍對應句，比較選項看差異。”

　　1、先讀原文，完成3個任務：(1)了解文章大意，即說明的對象，各段之間的聯系，作者的見解及相關材料。(2)給段落标上序号。(3)給重要句子和關鍵詞語做上記号。

2、讀題幹很重要，要給重要詞語做上标記。　

3、找出答題的範圍和對應句是答題的實質性階段。一般來說，答案的檢索區間應在命題點的附近，如第1題答案在第1段或第2段。找對應句更重要了，可以說找到了對應的句子，就基本上找到了答案。比較選項找出差異是最後一步，即完成答題。

　　★∎說明文閱讀題都是單項選擇題，選擇正确選項方法有三：直選法、排除法、類推法。

　　1、直選法，即直接選出正确答案。這種方法适用于一目了然的題目，有的答案自己一下子能夠确定。也适用于“選非題”，如選出“不正确的一項”、“不符合文意的一項”。

2、排除法，可适用于一切類型的選擇題。它通過排除不合題目要求的選項，将正确的答案顯露出來，提高答案準确性。

　　3、類推法，适用于部分選擇題。根據合理推斷，迅速排除某些選項，或根據已知情況推斷未知情況，迅速确定答案。

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