如何做好一名管理者?過硬的專業能力基層管理者即是管理者，同時又肩負了具體的工作和事務，所以個人過硬的業務能力各素質是在組織中“讓人心服口服”為前提同時，企業的各種業務培訓一般也是通過基層管理者進行的，所以業務能力對基層管理人員來說占有舉足輕重的份量，今天小編就來聊一聊關于如何做好一名管理者?接下來我們就一起去研究一下吧!

如何做好一名管理者

過硬的專業能力基層管理者即是管理者，同時又肩負了具體的工作和事務，所以個人過硬的業務能力各素質是在組織中“讓人心服口服”為前提。同時，企業的各種業務培訓一般也是通過基層管理者進行的，所以業務能力對基層管理人員來說占有舉足輕重的份量。

（1）具備相适應的專業、技能、理論知識。

（2）熟悉自己專業範圍的工作内容、程序、方法、技巧、熟練運用本專業工具的才能。

（3）業務精通，科學決策、組織、協調溝通能力。

優良的品德素質

（1）以公司、集體利益為重，堅持真理，實事求是。

（2）具有寬闊的胸懷。

（3）具有公正用權意識。

（4）具有求真務實作風。

（5）具有理智的感情。優良的品德是走好人生道路的必要條件，也是帶班管理的資本。優良的品德，是好學、善良、真誠、勤勉、進取以寬闊的胸懷，正派的作風，表裡如一的形象方面的總和。

相适應的文化素質全民文化教育不斷提高，員工文化水平普遍較高，同時新技術、新設備，不斷湧現，辦公手段日益現代化。管理文化素質更要提高，必須具有較強的觀察能力、思維能力，應變能力、分析判斷能力、決策運籌能力、計劃組織能力、協調控制能力，總結彙報能力以創新能力等。這些能力的提高，都需要豐富的文化知識作基礎。

（1）有一定的文化政治理論知識。

（2）精通本職的專業知識。

（3）有廣博的相關學科知識。

有強烈的事業心和責任事業心和責任心，是幹好一切工作的首要條件，也是做好一名合格的管理者的重要思想基礎。有了這一點，就會努力學習，提高各方面的本領，就會嚴格要求自己，處處以身作則，就會盡職盡責地工作。這就說明了事業心在管理者素質中所具有極其重要的地位和作用。

（1）有熱愛公司、熱愛團隊、熱愛崗位、建功立業思想。

（2）有以公司為家，一心撲到工作上的職責意識。

（3）有嚴肅認真的态度，一絲不苟的态度。

（4）有埋頭苦幹，奮力拼搏的工作精神。

有對員工的正确态度和深厚感情對員工的态度和感情問題，曆來是管理工作的一個根本問題。以正确的态度對待員工，做到“以情帶班，以理服人”。是新時期管理工作的一個本性問題。對員工的态度與感情是密切聯系在一起的，端正态度是産生感情的前提和基礎，深厚的感情是态度端正的具體體現。做好“管教”工作，必須具有以下幾種“心”:

（1）尊重的心:管理者必須尊重自己組織中的每個員工。所謂“想人怎樣待己便應該怎樣待人”，尊重是赢得真誠的前提。盡管在組織中，每個員工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心對待每個員工，才能謀求一個融洽的氛圍，讓員工從心裡願意和你共事，願意為你排憂解難，共謀發展。

（2）關心的心:基層管理者直接接觸的就是一線員工，因而他們的“疾苦、心聲”基層管理者知道得最清楚。關心才能顯示出自己的仁愛之心。

（3）體恤的心:既然有了關心，就應該在他們出現個人問題時，體恤他們同時，學會換位思考，所謂“己所不欲勿施于人”。

（4）賞識的心:當你賞識一個人的時候，你就可以激勵他。作為管理者，就要不斷用賞識的眼光對待員工，不斷地在工作中表達自己的賞識，使員工受到鼓舞和激勵，尤其是在員工做得優秀的時候。管理者不能默認員工的表現，一味地讓員工猜測自己的态度，默認和猜測都将導緻溝通的障礙，使員工對管理者喪失信心。你所能做的就是對員工說出你的常識和你對他們的評價，讓員工從你的表情和語言中感受你的真誠，激勵員工的士氣。

（5）分享的心:分享是最好的學習态度，也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當中不斷地和員工分享知識、分享經驗、分享目标、分享一切值得分享的東西，通過分享，管理者不斷能很好地傳達理念，表達想法，不斷形成影響力，用影響力和威信管理者也能不斷從員工那裡吸取更多有用的東西，形成管理都與員工之間的互動，相互學習，相互進步。

（6）授權的心:授權賦能既是經理的職責所在，也是高效管理的心備條件，管理者隻有把應授出的權力授予員工，員工才會願意對工作負責，才會更有把工作做好的動機，經理必須在授權上多加用心，把授權工作做好，讓授權成為解放自我，管好員工的法寶，授權的心更表現為自己夠有勇氣去“舉賢”，能夠容忍下屬超越自己。

（7）服務的心:所謂服務就是把員工當成自己的客戶。管理者是為員工提供服務的供應商。你所要做的就是充分利用手中的職權和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，緻力于無障礙工作環境的建設，讓員工體驗的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞員工的士氣。

有良好的自身形象以身作則，樹立良好形象，是管理者素質的綜合反映和具體體現，員工接受管理者的教育和管理，不僅要聽其言，更要觀其行。要增強管理的權威性和說服力，必須以身作則，樹立良好形象，堅持以行帶班。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!