中考高分突破總複習?距離中考隻有一個多月時間了，在最後沖刺階段，考生應怎樣調整心态、把握節奏、提升效率、赢得未來呢？近日，記者對市十三中、市二十二中、市實驗學校等名校名師進行了采訪，為初三考生科學備考指點迷津，我來為大家講解一下關于中考高分突破總複習?跟着小編一起來看一看吧!

中考高分突破總複習

距離中考隻有一個多月時間了，在最後沖刺階段，考生應怎樣調整心态、把握節奏、提升效率、赢得未來呢？近日，記者對市十三中、市二十二中、市實驗學校等名校名師進行了采訪，為初三考生科學備考指點迷津。

語文

牛淩燕 市十三中教師

中招考試日益臨近，我們必須沉下心來，全力以赴，精準備考，科學提升。在語文學科備考方面有以下建議。

近年來的中考命題側重于對學生語文能力的考查，重視課内到課外知識點的延伸遷移等，同學們在備考過程中一定要立足教材，樹立大語文觀。要強化閱讀訓練，包括現代文閱讀和古詩文閱讀；強化寫作訓練，進行作文儲備，了解考場作文的技巧。複習備考中要對照中考目标，查找日常學習中存在的問題和不足，快速補齊短闆。語文學科知識龐雜，考查面大，我們可以從積累和運用方面強化字詞、課文背默、詞語運用和句子銜接、病句修改、名著閱讀方面訓練。綜合性學習要重視教材主要活動内容的整理，并做一些近年的中考試題，以便熟悉題型及答題技巧。現代文閱讀最重要的是把握好“考點”，掌握答題技巧。

做題時要牢牢記住“答案不在你的腦子裡，答案隻在原文中”。任何文段的考查都側重兩個方面，一是信息的篩選，二是對閱讀材料的理解和分析。 古代詩歌鑒賞，要在理解詩歌的基礎上，注意從“思想内容”“觀點态度”“典型的形象”“語言特征”“表達技巧”等方面進行針對性訓練。寫作方面針對近幾年作文命題朝着“命題生活化，引導學生關注自己，熱愛讀書，熱愛生活，關注社會，理解他人”的角度發展，在最後階段争取每天“擠”一點時間，主動多讀書看報，開闊視野、把握時代脈搏。具體寫作中，要善于從大處着眼、小處入手，以小見大；善于讓文章體現出真摯的感情，豐厚的文學積澱，做到文質兼美，富有生活氣息。

數學

丁愛榮 市十三中教師

要想在短時間内全面複習三年所學的數學知識，形成系統的技能，并非易事。現結合自己的教學經驗，談談中考複習的一些方法。

第一階段，基礎知識梳理階段。中考很重視對“四基”（基礎知識、基本技能、基本的思想方法、基本的數學活動經驗）的考察，基礎類試題占到了80%左右。因此，同學們在複習過程中狠抓基礎，教材典型題型一定要紮實掌握，概念要理解透徹。第二階段，鞏固完善提高階段。該階段的複習要重視綜合能力的提高，關注數學内部相關知識的聯系，抓住重點知識和方法，強調應用能力。将不易理解和尚未理解透徹的重要知識及數學思想方法和解題方法，多角度、多側面分析思考，探索一題多變和一題多用，克服題海戰術，達到舉一反三的作用。第三階段，查漏補缺、考前練兵階段。該階段主要是題型的集中解讀訓練和模拟中考的綜合拉練。

在複習過程中要特别注意以下幾點：一是按照不同的題型進行歸類、分析，掌握各類題型的解題方法和技巧，提高解題能力；二是重視模拟訓練，做好模拟訓練，通過對模拟訓練的總結和教師講評，發現複習中存在的問題，查漏補缺；三是做好應試技巧訓練和臨考心理調整，做到仔細審題、規範答題、先易後難、遇難不亂。

英語

李金鳳 市實驗學校教師

今年是英語試題改革後的第一年，考生既要适應新題型，又要進行緊張複習，如何才能在最後的沖刺階段進行高效的複習，給大家一些建議。

複習不是簡單的重複，而是合理的梳理。要立足基礎，立足實際；複習資料适當，講練結合，以練為主；注重學法指導，提升應試能力；精編模拟試題，強化試卷剖析；促優補差兼顧，整體提高質量。對完形填空，要通讀全文，抓住文章主旨大意，根據上下文語境、常識、詞語搭配、作者意圖等做出選擇。

在平常教學中，要加大基礎知識的訓練，注意常用詞、詞組、習語和句型的積累，掌握一定量動詞和名詞的同義詞、近義詞在不同語境中的辨析。完型填空的挖空個數，從10個增長到15個，那意味着文章肯定要變長，所以平時可以有意識去閱讀并習慣較長的文章，以免看到長篇幅就“頭大”，心理狀态對于考試發揮是挺關鍵的。 對書面表達，要認真審題，對各種體裁的書面表達都要訓練；要注意結構，一般來說，英語文章的結構為三段式：開頭、主體、結尾，其中主體部分可以根據要點的分布而分段；要有亮點語言，注意用相對高級的同義或近義詞、短語替換普通詞彙，使用正确恰當的句型，避免使用漢語式英語，從而出現低級錯誤；邏輯要通順，注意運用恰當的連詞及過渡句。

化學

李新太 市二十二中教師

複習應該是一個再學習的過程，我們不但要鞏固過去所學的知識，還要加深對所學知識的理解，理解其内涵和外延，并能在不同的環境中正确地加以運用，最終在提高熟練程度的基礎上達到分析問題、解決問題的目的。那麼如何進行正确地複習呢？我個人有一些感悟。

一輪複習前，我們必須研究課标（《解析與檢測》開篇），熟悉考試要求，唯有這樣才能少走彎路，有的放矢，分清概念層次、把握複習的重難點和确定複習的範圍。二輪複習，重視闆塊。闆塊複習又叫專題複習，是對第一輪複習的補充與提高。由于河南中考化學試題每年總是穩中求進，變化不大，這就為我們闆塊練習提供了依據。

在闆塊複習中，要特别注意一題多解與一題多變。雖然不能搞 “題海戰術”， 但小專題的訓練卻是必要的。中考前一定要參加2~3次的實戰演練，在實戰演練中檢查自己的學習情況，認清自己（如沒有審清題就答題、答題時沒有先易後難、某某考點弄混淆了等），及時查漏補缺，采取切實可行的措施完善自我。

物理

趙 平 市實驗學校教師

臨近中考，我們該怎樣做才能合理利用這剩下的時間搞好物理複習呢？在這裡給大家一點建議。

要注重基礎訓練，完善知識；分層複習，提高效率；變式訓練，強化審題；綜合訓練，适應中考；搜集新題，開拓思維；回歸課本，查漏補缺。對填空題及文字表述答題規範要求，文字的填寫應用物理專業術語，不要用口語。涉及物理名詞時，不要寫錯别字，比如汽化-氣化等。答案用字母表示的，其中的字母必須是試題中作為已知條件出現的，不能用其他字母來表示。綜合應用題規範答題要求。物理量符号、單位、字母的大小寫，書寫要規範，尊重題目裡原有的符号，題目中已給出的符号不能更改，一個字母隻能表示一個物理量，同類物理量用一個字母加角标來區分。

對公式和步驟的書寫要求，要寫出原始公式，不能以變形式、推導式代替原始公式。同一題内可不重複寫同一原始公式；公式應全部用字母表示，不能字母和數據混合；計算過程中代入的數據，其單位可寫可不寫。若寫則全部都寫，不要有的數據有單位，有的數據沒單位。結果的規範表述， 計算結果的數據必須帶單位。

曆史

武會軒 市十三中教師

曆史的備考應結合《解析與檢測》來複習 ，要注意理解複習，理解曆史概念，理解事件之間的内在聯系。在此過程中，要注意構建知識體系。

最後沖刺階段複習要總結審題方法和答題技巧。選擇題先看最後一句，明确問題，注意是肯定選擇還是否定選擇，然後帶着問題閱讀題幹所給的材料，注意找關鍵詞或關鍵句子。要特别注意題幹中時間所提示的信息，結合備選項，常用排除法來選出正确選項。非選擇題要注意看所問問題:①“依據材料，指出……”，答案一般從材料中找；②“依據材料，歸納、概括、分析、說明……”等，要結合材料中的句号，先分析材料，後歸納概括，結合分值答題，一般1分一個要點；③“依據材料，結合所學知識……”，要先分析材料，找出所考查的知識點，再結合所記的這一知識點的相關内容來歸納總結答案；④開放性試題答案三個來源：一是分析材料總結答案，二是平時積累的金句，比如“科技是第一生産力”等，三是從綜合性的曆史資料的“家國情懷”這一塊中找答案，答案一定要符合材料意思；⑤小論文：分為兩大類型，聯系類指圖片所示事件之間有内在聯系，可通過事件→影響→聯系→事件→影響，根據聯系确定題目，對比類指圖片所示事件有相同點或不同點，可通過事件→影響→事件→影響→對比（異同），根據事件的異同來确定題目。

非選擇題答案一定要注意：①結合分值答題，1分一個要點；②語言規範，拒絕口語；③答案要嚴密、完整；④字迹要工整，卷面要幹淨、整潔。

道德與法治

李紹幸 市二十二中教師

離中考越來越近，怎樣利用餘下的時間進行高效複習，我有如下幾點建議。

第一要認真研讀教材，熟悉教材的内容。從往年中考答卷以及測試情況看，不少學生出現了應試時間不夠、對課本體系不熟悉、審題不清、答非所問、不得要領、盲目堆砌等情況，這都是學生對開卷考試的錯誤認識所導緻的。因此在最後複習階段，一定要通讀教材，細讀解析檢測，有知識分類的參考書，重點部分反複讀，同時梳理知識線索，形成知識體系。

第二注意對薄弱易錯知識的再盤點。知識薄弱點是指學生對某些知識的掌握還存在一定缺陷，如認識不清、理解不透等，我們可查閱平時的小測驗、各次的模拟考試試卷，其中的錯題、不會做的題，就是知識的薄弱點、易錯點。

第三強化訓練，提高能力。許多學生在平時的測試中文字表述能力相當差，得分率不高。主要表現為：思維混亂，語句不完整，表述不清楚；不用政治術語答題；答案缺乏條理性，太籠統，不具體，寫出來的答案是一大段，改卷時教師需要從裡面給學生找得分點。因此，要注重訓練，特别是說明檢測裡的題型示例，題目和答案都較規範，要研究琢磨其中的答題技巧，表述方法，自己在組織答案時盡量使用政治術語，盡量做到具體明确。②8

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