“學好英語才有未來!”
“你不好好學英語,将來拿什麼跟人家競争!”
身邊有許多的家長朋友,每天都為孩子的學業感到焦慮,害怕孩子落後,變着法子給孩子報補習班。有些才上一年級的小孩,就已經沒有了周末。其中最熱門的課程,就是英語。
據不完全統計,中國大約96.21%的孩子學習英語都敗給了這兩個字 —— 背誦!
“你說他單詞都記不住,英語怎麼辦?”
“要學好英語就得背單詞,就算孩子不想背,也要逼着孩子背,不然将來吃虧的可是孩子!”“我能怎麼辦,花好多錢給孩子報班,專門教孩子記單詞,到頭來都沒什麼用處,孩子還是不會!”
孩子不喜歡背單詞,很大程度的原因出在他們用了“最笨的方法”,過于枯燥的單詞記憶法,加上家長的逼迫,孩子對于學英語的興趣就這麼一點點被磨沒了。
有些孩子一天可以記一百個單詞,有些孩子連十個都沒法正确拼寫。這麼大的差距,其實是記憶習慣的不同造成的。
這樣背單詞是難以出成果的
文化詞源記憶
了解西方文化,開拓視野的同時,記憶單詞。
例如:hijack 英[ˈhaɪdʒæk] 美[ˈhaɪˌdʒæk]
vt. 劫持; 綁架; 攔路搶劫; 操縱;
n. 劫持; 敲詐; 威逼;
1923年,美國頒布禁酒令後,酒品走私慢慢出現,當時的劫匪盯上了酒類走私犯,劫持時站在馬路中央的車前大喊:“High, Jack!”示意司機把手舉高些,後來慢慢簡寫成hijack,意思是打劫。
一圖記多釋義
一張圖片輕松記住兩個或多個單詞釋義。
例如:rock /rɒk/
n. 岩石;搖滾樂
例句:The deer is standing on the edge of the rock. 那隻鹿正站在岩石的邊緣。
圖片對比記憶
反義詞,近義詞,放在一起記。
例如:clean /kli:n/
adj. 清潔的,幹淨的( [ 反] dirty)
v. 把……打掃幹淨
dirty /ˈdɜ:tɪ/ ty
adj. 髒的,肮髒的
例:Would you mind cleaning the yard?你介意打掃一下庭院嗎?
熟詞記生詞
用學習過的簡單的單詞,來學習相對陌生的新單詞。
例如:chase /tʃeɪs/
vt. 追捕;追求;雕刻;試圖赢得
vi. 奔跑;追趕
n. 追捕;争取;狩獵
諧音聯想法
通過單詞的諧音,配合圖片,牢記單詞。
例如: grow /grəʊ/
vi. 發育,生長;增長;成長,長大
vt. 種植 link. v. 逐漸變得
例:These kinds of plants grow in the northern part of our country. 這些種類的植物生長在我們國家的北部。
拆分聯想法
将單詞拆分開來,輕松記憶。
例如:catch /kætʃ/
v. 及時趕上;接住;抓住
catch up with 趕上;超過
例:He didn't catch up the bus. 他沒趕上公交車。
瓜姐講詞:貓(cat) 想吃(ch) 老鼠就得去catch。
詞根詞綴法
學習基本詞根詞綴知識,為高中學習打下基礎。
例如:possible /ˈpɒsəbl/
adj. 可能的,也許會( 發生) 的
impossible /ɪmˈpɒsəbl/
adj. 不可能的,做不到的; 難以忍受的;
n. 不可能; 不可能的事;
圖片象形記憶
看圖片,記單詞,誰說英文單詞不能象形記?
例如:seek /si:k/
v. 尋找;探究
seek after... 尋求,追求……
例:Nothing seek,nothing find. 無所求則無所獲。
當然除了九大記憶方法還要根據艾賓浩斯記憶遺忘曲線經常複習,
即對自己所學單詞的自測計劃,然後按時執行。
①日測:每晚上睡覺前,進行默寫。
②周測:星期天休息,可将一周來所學的單詞,進行自測,發現忘記或模糊之處,馬上解決,絕不拖欠。
③單元測驗:一個單元學完了,可以自測一下這個單元所有單詞,從而及時消化,鞏固記憶。
④全書測驗:一本書學完後,可以翻開目錄,逐次回憶内容,在單元測的基礎上,全書測就問題不大了。
建議使用複習神器——康奈爾記單詞筆記本 單詞記憶筆記本
康奈爾筆記法,康奈爾筆記法也叫5R筆記法,,是康奈爾大學 Walter pauk教授發明的一套記筆記的方法。
康奈爾筆記法把一頁紙分成了三部分:向題/線索欄、筆記欄、總結欄,簡單的一個劃分,使得原來雜亂、無章自己都不想看的筆記瞬間變得井井有條了而且也容易促進思考,學習效率會有很大的提高。
在康奈爾筆記本的基礎上,加入了單詞記憶筆記本,自己現将單詞釋義填上,用紙擋住,自己默寫,共四欄,根據艾賓浩斯記憶曲線定期複習即可。
道理和方法很簡單,但是如何才能掌握這樣的背詞方法呢?
專注于快樂背詞的南瓜姐姐工作室再次出手,打造了适合初高中學生背詞的圖書——圖背單詞(初中單詞、高中單詞)
南瓜姐姐
中國教育學會外語教學專業委員會“十三五”
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初中小學英語教師
零基礎寶媽
白領但英語忘得差不多了
想學習英語輔導孩子的家長
高中圖背單詞:(詞彙量1200以上)
高中生
有一定英語基礎的家長
高中英語教師
水平較差的大一學生
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背單詞路漫漫,但用對了方法,就好像看到了前方那一束光,你隻需要沿着對的方向,堅持走下去。
希望圖背單詞能幫你找到你那一束光。
希望圖背單詞能讓你的學習不再孤獨。
我愛大風和烈酒。也愛行走和自由,
圖背單詞,愛我所愛,聽從我心。
最後,我還是想說:
看完這篇文章,沒有任何價值。
看完後的思考,思考過後的選擇,選擇之後的行動才有價值。
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