導言：陳明（化名）是一家私營純淨水廠的送水工，一個偶然的機會，我認識了他。他為人熱情，說話的神态、肢體動作和穿着多少都帶點女性化，眼睛裡似乎藏了很多的秘密。因為好奇，我有意接近他，後來我們成了無話不談的好朋友。在一次閑聊中，他講述了自己不為人知的故事。原來他曾是一個同性戀者。

小時候，因為父母嚴加管教，陳明的性格變得十分内向，他不敢與女同學說話，也從不願意與女生坐在一個位子上。但他聰明好學，學習成績在班上一直名列前茅。讀初中的時候，也許有了一些懵懂的性意識，他一反常态，主動的與女生搭讪。然而，一次早戀被封殺後，他對女孩産生了恐懼心理。後來，總是喜歡與男生糾纏在一起。

高三的時候，有一個名叫張小軍（化名）的男同學，轉學在他們班上，因為他倆性格和愛好基本相似，班主任讓他與陳明坐在一張桌上。陳明第一次見到他，就喜歡上了他。每天看到他時總有抑制不住的沖動。因為小軍是插班生，很想得到陳明的幫助，因此他對陳明很尊重、并言聽計從，他倆相識後，總是形影不離、經常獨處。有的同學在當面嘲笑他倆，也有同學在背後竊竊私語，說他倆在搞同性戀。

每到周末，陳明和小軍就結伴到網吧。那時，網站和網吧管理都不規範。一打開網頁，那些黃色的文字、圖片和視頻随處可見，而且是赤裸裸的。因為好奇，那些黃色視頻他們沒有少看。

有一次，陳明約和小軍到學校附近的一家浴室洗澡，由于洗淋浴，加上冬天氣溫寒冷，他倆便要了一個雙人間。淋浴的時候，陳明突然從背後一把抱住小軍，并不停的撫摸着他的身體，然後狂熱的親吻，小軍對他的這些舉動，已經習以為常了。讓小軍感到驚訝的是，他居然提出了難以啟齒的要求。也許是網上黃色的東西看多了，也許是礙于面子，小軍居然依了他。事畢，陳明心神不定。他擔心小軍說出去，而遭到别人的歧視和嘲笑；擔心離他而去。因此内心裡感到特别壓抑和自責。盡管如此，但他内心還是充滿了期待和渴望。

慢慢地，陳明和小軍麻木了。倆人單獨在一起的時候，更多地是瘋狂地發洩。每次小軍都是被動的迎合，時間一久，他的内心裡産生了一種莫名的恐懼。他在網上搜索有關同性戀的信息和知識，确定陳明就是一個同性戀者。他害怕患上“艾滋病”，更害怕自己會變成一個同性戀者。于是決定不再與他有任何的來往。

當發現小軍有意回避他時，陳明非常煩躁，經常找小軍的磋。特别是看到小軍與女同學有說有笑打時，他的精神幾乎要崩潰了。陳明多次找小軍，并對他進行性騷擾。有一次，在無奈之下，小軍當着同學的面罵他變态，是個同性戀者，此言一出，轟動了全班，為此兩人大打出手。一度時間，陳明感到很痛苦，很抑郁，學習成績大步滑坡。

高中畢業後，陳明和小軍都沒有考上大學。陳明在一家私營純淨水廠當送水工，小軍在一家飯店當大堂助理。踏入社會好多年，陳明還是無法從小軍身上擺脫出來，他對自己的未來感到十分焦慮，更沒有興緻去尋找自已的甜蜜愛情。而此時，小軍早已結婚生子了。

2012年元旦，31歲的陳明迫于社會和父母的壓力，他與當地農村的一個大他兩歲的寡婦結婚了。結婚以後，他并沒有感到婚姻的幸福，而是感到更痛苦。他發現自己真的不喜歡女人，在心裡沒有辦法接納她，同性才是他的無限向往，他忘記不了過去，忘記不了小軍，真的沒有辦法從他們的過去中走出來。

陳明說，在青春期如果沒有那埸早戀，沒有女孩子父母散布，沒有自己父母的暴力，而且懂得同性戀是怎麼回事，他也會像其他的男人一樣，正确地面早戀、面對自己的生活。如果當年有教師、有家長、有同學給他心理上的疏導和幫助，他也不會越陷越深，更不會在痛苦和自責中浪費寶貴青春和大好前程。

結束語：揭開陳明身上的神秘面紗後，我才意識到自己零距離接觸的是一個同性戀者。筆者不但沒有歧視他，反而對他十分地尊重。我們每一個人都有權利選擇自己的生活方式。但絕不能把自己的意志強加于人。陳明淪為同性戀者，緣于一次早戀的封殺。人們不能漠視同性戀者，應該給予更多的幫助和關懷。在中學生中發生同性戀的現象也許是一個個案，但我不能不說我們的教育還缺少點什麼，我們的社會、學校和家長是否應該引警覺和關注呢？

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