關于風筝,你是不是隻知道一首“草長莺飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鸢。”如果是,那就快過來好好學習吧!
稍微了解古代文化常識的人都知道,古代詩人格調很高,雖然他們愛寫詩,他也不是逮着什麼都寫,他們寫詩是很有講究的,一般不會為他們認為沒有任何情趣或意義的事物作詩,隻會寫那些他們看得上眼的東西,而放風筝就屬于詩人們比較看得上眼的題材。因此,古往今來,題詠風筝的詩詞比較多,而且對風筝的描寫和非常細緻。小到風筝的結構,大到放風筝的情景,無一不有。比如:
懷濰縣
紙花如雪滿天飛,嬌女秋千打四圍。
五色羅裙風擺動,好将蝴蝶鬥春歸。
——(清)鄭闆橋
除了描寫風筝,有的詩人甚至以風筝言志。通過風筝抒發自己的對世道人心的理解,這就使風筝更加具有了文化上的意義。比如:
戲賦段橋風筝
段橋牽紙鹞,兒戲亦關心。
風快應難挽,雲高徑欲侵。
人誇無限力,身直不多金。
說與須知道,明朝不似今。
——(宋)杜範
因賦風筝與黃郎偶
竹君為骨楮君身,學得飛鸢羽樣輕。
出手能施千丈縷,舉頭可問九霄程。
高窮寥曠甯無力,少假扶搖即有聲。
所惜峥嵘能幾日,兒曹偻指已清明。
——(宋)李曾伯
好了,說了這麼多,其實隻想告訴你,這個春末夏初的五月,不要沒事就宅在家打遊戲了,出去幹點有意義的事吧,比如滾出去放個風筝!
天适櫻花悠樂園,“飛揚初夏”風筝節,帶你自(zhuang)由(bi)帶你飛!
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