六年級下冊語文湯姆索亞曆險記7課?【練習一】，現在小編就來說說關于六年級下冊語文湯姆索亞曆險記7課?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

六年級下冊語文湯姆索亞曆險記7課

【練習一】

第一課時

一、qí dào xuàn xiá

二、心 意 滿 神智 側耳

三、1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√

1、讀拼音寫詞語。

táo　 qì　　　　 ménɡ shēnɡ　　　　 wú lài

（　　　 ）　　 （　　　　　 ）　　 （　　　 ）

jià huò　　　　 zōnɡ yǐnɡ　　　　　 chénɡ fá

（　　　　 ）　　 （　　　　 ）　　　 （　　　　 ）

2、形近字組詞。

淘（　　 ）　　 萌（　　 ）　　 墓（　　 ）　　 拂（　　 ）

誨（　　 ）　　 掏（　　 ）　　 盟（　　 ）　　 幕（　　 ）

佛（　　 ）　　 悔（　　 ）

3、把詞語補充完整。

若無（　 ）事　 落（　 ）而逃　　 魚（　 ）而入

驚（　 ）之鳥 （　 ）驚一場

4、讀讀課文，思考：課文圍繞"曆險"，寫了湯姆的哪五次曆險？____________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案

1、淘氣　　 萌生　 無賴　 嫁禍　 蹤影　　 懲罰

2、 淘氣 萌發 墳墓 吹拂 教誨

掏出 同盟 夜幕 仿佛 後悔

3、 其 荒 貫 弓 虛

4、一是和哈克半夜到墓地檢驗膽量；二是和哈克、喬奇到傑克遜島當"海盜"；三是和哈克到鬼屋尋寶；四是和貝琪在魔克托爾山洞迷路--真正的曆險；五是和哈克再次到洞中尋寶，結果找到了強盜藏匿的金币。

）

第二課時

一、給帶點的字選擇正确的讀音打上“√”。

祈禱（qí qǐ） 哀悼（dào diào）

渲染（xuān xuàn）話匣子（jiá xiá）

二、把下面的詞語補充完整。

誠（ ）誠（ ） （ ）不在乎

（ ）（ ）昏迷 （ ）（ ）傾聽

三、根據課文内容判斷下面的說法是否正确，正确的請打“√”，不正确的打“×”。1、本課的作者是美國作家馬克•吐溫。（ ）

2、本課由《湯姆•索亞曆險記》這部名著的梗概和“找到湯姆和貝奇”這個精彩片斷組成。（ ）

3、梗概圍繞“曆險”，寫了湯姆的四次曆險。（ ）

4、課文中幾次曆險純粹是孩子的遊戲。（ ）

5、精彩片斷講述的是湯姆和貝奇從迷路的山洞返回家後的故事。（

參考答案

一、qí dào xuàn xiá

二、心 意 滿 神智 側耳

三、1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√

【練習二】

一、看拼音寫詞語。

méng shēng wú lài jià huò xiōng hàn

( ) ( ) ( ) ( )

wú jū wú shù chòu wèi xiāng tóu yī shān lán lǚ

( ) ( ) ( )

二、組詞。

賴（ ） 嫁（ ） 禍（ ） 褴（ ）

懶（ ） 稼（ ） 鍋（ ） 籃（ ）

三、填上适當的詞語。

一（ ）鬥殺 一（ ）木筏 一（ ）樂土

一（ ）夜晚 一（ ）沙發 一（ ）太陽光

四、解釋下列詞語。

（1）臭味相投：

（2）無拘無束：

（3）若無其事：

（4）落荒而逃：

（5）欣喜若狂：

五、寫出下列詞語的近義詞。

兇悍——（ ） 無拘無束——（ ）

若無其事——（ ） 落荒而逃——（ ）

六、寫出下列詞語的反義詞。

兇悍——（ ） 遊手好閑——（ ） 欣喜若狂——（ ）

七、給下列多音字，注音并組詞。

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

籠 興 橫

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

八、下列句子中，加點詞語運用不當的一項是（ ）。

1.我剛學溜冰，技術還不怎麼樣。為了不讓媽媽擔心，每次一摔倒，我都會強忍住痛苦，裝作若無其事的樣子爬起來。

2.他放開缰繩，任由棗紅馬在草原上驚弓之鳥般地馳騁。

3.在大自然中，我們可以無拘無束地奔跑、玩耍，享受和煦的陽光。

4.他們兩個真是臭味相投，整天混在一起，到處騙吃騙喝。

九、課内閱讀

湯姆有幾個朋友：喬奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是鎮上那個髒兮兮的流浪兒哈克。哈克的父親是個酒鬼，從不管他，他就成了個無依無靠、遊手好閑的“野孩子”。在鎮民眼中，他是個無賴，而孩子們都覺得他是個有趣的夥伴。湯姆把當海盜的想法告訴了哈克。哈克說海盜都是些膽大的人，他們約定半夜到墓地去試試膽量。

湯姆假睡騙過姨媽，同哈克一同來到墓地。陰風吹拂下，他們目睹了一場鬥殺：喬埃殺死了一個醫生，又嫁禍給醉鬼彼得。兩個孩子都害怕兇悍的喬埃，相互發誓決不開口。

膽量得到了檢驗，湯姆和喬奇帶着從家中“偷”來的食物，叫上哈克來到密西西比河邊，找到一個小木筏，劃到下遊的傑克遜島。這裡荒無人煙，成了三個“小海盜”的快樂大本營。晴朗的夜，明亮的星，灌木林叢，篝火野餐；沒有了大人的訓斥、牧師的教誨、法官的威嚴、老師的懲罰，有的是沙灘、草地、樹林、鳥兒、松鼠、蝴蝶……他們無憂無慮、無拘無束，這裡簡直是一片樂土、淨土！

鎮上的人們找了他們好幾天，急壞了，怎麼也不見孩子們的蹤影，漸漸地絕望了。星期日，鎮民們在教堂為他們三人開追悼會。當人們悲情難抑之際，牧師發現三個調皮鬼若無其事地走進教堂，來到親人的面前。更多資料，請關注公衆号“小學語數外”

鎮上要開庭審理彼得殺人案了，湯姆和哈克出庭為彼得作證，混在旁聽席中的喬埃大驚，落荒而逃。湯姆和哈克成了小鎮的英雄。

湯姆的冒險心一刻也沒有消失過，他知道傳說中海盜都會把金銀财寶埋藏在幹枯的老歪脖樹下，他和哈克要去尋寶。有一天，他們來到鬼屋翻尋時，真的遇上了鬼——喬埃和一個陌生人來到這裡，準備把搶來的金币藏起來。兩個強盜商量着要把這些金币一同藏到“二号十字架下面”，這些話被藏在樓上的湯姆和哈克聽得一清二楚。

1．選文寫了湯姆的哪幾次曆險？

2．湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的集合，他（ ）

A、足智多謀，沒有同情心，

B、對現實環境持贊同态度

C、一心要沖出桎梏，過行俠仗義的生活。

D、安于現狀，逆來順受。

3.《湯姆·索亞曆險記》是（ ）國著名小說家（ ）的代表作。小說以（ ）為線索，對美國虛僞庸俗的社會習俗，進行了諷刺和批判。

4.通過學習本文，你覺得湯姆·索亞是個怎樣的孩子？

十、課外閱讀

購買上帝的男孩

一個小男孩捏着1美元硬币，沿着街邊的商店一家一家地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主——一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑眯眯地問男孩：“你買上帝幹嘛？”男孩流着淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養大的。叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫生說，隻有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是種奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會好的。

老人聽完眼睛濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價格正好是 1美元。”老人接過硬币，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外 将飲料抱在懷裡 興沖沖地回到了醫院 一進病房 他就開心地嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來的。

幾天後，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特普魯進行會診。他們采用最先進的醫療技術，終于治好了帕特普魯的病。

帕特普魯出院時，院方告訴他，有個老人幫他把錢付清了，那個醫療小組就是老人花重金請來的。他原來是某公司的董事長，退休後開了家商店打發時光。

帕特普魯聽後激動不已，他立即和邦迪去感謝老人，可老人不在，出國旅遊去了。後來帕特普魯接到了老人的一封信，信中說：“您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸福了，為了救您，他拿着1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！”

1．結合上下文解釋下面詞語的意思。

喜出望外：

2．在短文中的橫線上寫出恰當的語言。

3.“醫生說，隻有上帝才能救他。”這句話的意思是說___________________________。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。

你認為“真正的上帝”指的是_____________________________。

參考答案

一、看拼音寫詞語。

萌生 無賴 嫁禍 兇悍 無拘無束 臭味相投 衣衫褴褛

解析：本題考查了課文中重點詞語的書寫。

二、組詞。

無賴 嫁禍 闖禍 褴褛

偷懶 莊稼 炒鍋 籃球

解析：本題考查了形近字的組詞。注意懶比賴多個忄；嫁是女字旁，稼是禾字旁，而且音調不同；禍是礻旁，鍋是钅旁，且讀音不同；褴是衤旁，而籃是竹字頭。

三、填上适當的詞語。

一（場）鬥殺 一（個）木筏 一（片）樂土

一（個）夜晚 一（張）沙發 一（塊）太陽光

解析：本題考查了課文中詞語的固定搭配的掌握。

四、解釋下列詞語。

（1）臭味相投：思想作風、興趣等相同，很合得來（專指壞事）。

（2）無拘無束：不受任何約束，形容自由自在。

（3）若無其事：好像沒有那麼回事似的，形容不動聲色或漠不關心。

（4）落荒而逃：離開大路，向荒野逃去。

（5）欣喜若狂：欣喜像發狂，形容高興到了極點。

解析：本題考查了課文中重點詞語的解釋。

五、寫出下列詞語的近義詞。

兇猛 自由自在 泰然自若 望風而逃

解析：兇悍的意思是兇猛強悍，所以近義詞是兇猛；無拘無束的意思是不受任何約束，形容自由自在，所以近義詞是自由自在；更多資料，請關注公衆号“小學語數外”

若無其事的意思是好像沒有那麼回事似的，形容不動聲色或漠不關心，所以近義詞是泰然自若；落荒而逃的意思是離開大路，向荒野逃去，所以近義詞是望風而逃。

六、寫出下列詞語的反義詞。

溫柔 勤勤懇懇 悲痛欲絕

解析：兇悍的意思是兇猛強悍，所以反義詞是溫柔；遊手好閑的意思是遊蕩成性，不好勞動，所以反義詞是勤勤懇懇；欣喜若狂的意思是欣喜像發狂，形容高興到了極點，所以反義詞是悲痛欲絕。

七、給下列多音字，注音并組詞。

lóng 籠子 xīng 興奮 héng 橫豎

lǒng 籠罩 xìng 高興 hèng 蠻橫

解析：本題考查多音字的掌握與組詞。

八、下列句子中，加點詞語運用不當的一項是（ ）。

2

解析：本題考查了課文中重點詞語的運用。“驚弓之鳥”的意思是被弓箭吓怕了的鳥，比喻受過驚恐見到一點兒動靜就特别害怕的人。所以這裡不合語境。

九、課内閱讀。

1． 墓地曆險，海盜曆險和鬼屋曆險三次

解析：本題考查了對選文内容的概括和總結。

2．C

解析：從湯姆的幾次冒險中，我們可以看出A、B、D的說法都是錯誤的。

3.美國 馬克·吐溫 湯姆·索亞的冒險經曆

解析：本題考查了對選文作者和線索的把握。

4.聰明、勇敢、富有愛心，敢于冒險的孩子。

解析：本題考查了學生對主人公湯姆的看法。（意思接近即可）

十、課外閱讀

1．喜出望外：因為意外的驚喜而感到高興。

解析：本題考查了詞語在語境中的運用。

2．拿去吧，孩子。你叔叔喝了上帝之吻一定會好的。

解析：本題考查對課文内容的補充。

3．這句話的意思是說叔叔的病很重，很難治好。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙東西。

我認為“真正的上帝”指的是人們的愛心。

解析：本題考查了對選文内容的理解與延伸。（意思相近即可）

【練習三】

參考答案

一、讀拼音，寫詞語。

籠罩 悲傷 荒唐 溺水 吹噓

熱切 探險 步伐 恢複 勇敢

二、比一比，再組詞。

籠（籠罩）險（危險）刃（刀刃）吹（吹噓）荒（荒唐）

龍（龍王）斂（内斂）切（熱切）欠（欠債）慌（慌亂）

三、多音字組詞。

lǒnɡ 籠罩 xīnɡ 興奮

lónɡ 鳥籠 xìnɡ 高興

四、近義詞。

悲傷—（悲痛）雄壯—（雄偉）熱切—（熱情）寬闊—（廣闊）

碰巧—（湊巧）摸索—（探索）遵照—（遵守）滔滔不絕—（口若懸河）

五、反義詞。

精彩—（乏味）寬闊—（狹窄）誠心誠意—（虛情假意）欣喜若狂—（悲痛欲絕）

六、用合适的詞語填空。

（熱切）的聽衆 （嘲弄）的口吻 （無聊）的謊話 （荒唐離奇）的故事

七、選擇恰當的詞語填到句中的括号裡。

吹噓 吹捧

1.他給他們講這次精彩的曆險經曆，同時還誇張地（吹噓）了一番。

2.真正優秀的文學作品不是用（吹捧）而成就的，而是由時間揀選的。

情緒 情況

3.要記住！（情況）越嚴重，越困難，就越需要堅定積極果敢，而越無為就越有害。

4.他（情緒）日益高漲，最終變成了一種可怕的狂熱。

八、請根據意思，寫出相應的詞語。

1.心意很真誠。（誠心誠意）

2.欣喜得像發狂。（欣喜若狂）

3.結成一群群、一隊隊。（成群結隊）

4.形容燈火映照得非常明亮。（燈火通明）

5.衣服破破爛爛。（衣衫褴褛）

6.淹沒在水裡。（溺水）

九、根據課文内容回答問題。

1.文中畫線句子屬于什麼描寫？從中可以感受到什麼？

屬于神态和動作描寫。從中我們能夠感受到撒切爾太太失去女兒後的傷心和絕望，體現了她對女兒深沉的愛。

2.在文中，“欣喜若狂”、“衣衫不整”、“高聲喊叫”等詞語，表現了什麼？

寫出了小鎮人的興奮，也折射出他們的善良。

3.你覺得湯姆是一個怎樣的孩子，說說體現在哪裡。

湯姆是一個樂觀勇敢的孩子，表現在當在山洞中迷路、貝琪絕望時，他三次探路，最終找到通道，并且安慰貝琪。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!