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實驗室制氧氣的探究題

生活 更新时间:2024-07-18 03:34:14

實驗室制氧氣的探究題(我們周圍的空氣3)1

氧氣的實驗室制法

今天咱們說氧氣的實驗室制法,還是先看實驗

一、工業制法(分離液态空氣法)

原理:利用液态氧和液态氮的沸點不同。——物理變化(蒸餾)

具體過程:

實驗室制氧氣的探究題(我們周圍的空氣3)2

注意:該過程是物理變化

二、實驗室制法

1、雙氧水(過氧化氫)制取氧氣

A、藥品:過氧化氫和二氧化錳(黑色粉末 ) 

B實驗原理:

實驗室制氧氣的探究題(我們周圍的空氣3)3

注:MnO2在該反應中是催化劑,起催化作用(在化學反應中能改變其他物質的反應速率(加快或變慢),但本身的化學性質和質量在反應前後沒有發生變化的物質。)

C、裝置: 固體與液體反應,不需加熱(雙氧水的為一類)

注意事項:

①、分液漏鬥可以用長頸漏鬥代替,但其下端應該伸入液面以下,防止生成的氣體從長頸漏鬥中逸出;

②、導管隻需略微伸入試管塞

③、氣密性檢查:用止水夾關閉,打開分液漏鬥活塞,向漏鬥中加入水,水面不持續下降,就說明氣密性良好。

④、裝藥品時,先裝固體後裝液體

⑤、該裝置的優點:可以控制反應的開始與結束,可以随時添加液體。 D、步驟:連、查、裝(二氧化錳)、定、倒(過氧化氫溶液)、收

裝置示意圖:

實驗室制氧氣的探究題(我們周圍的空氣3)4

2、用高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣 

A、藥品:、高錳酸鉀(暗紫色固體)、氯酸鉀(白色固體)與二氧化錳(黑色粉末) 

B、原理:

①加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳): 

實驗室制氧氣的探究題(我們周圍的空氣3)5

注意:二氧化錳在該反應中是催化劑,起催化作用,不屬于反應物。

② 加熱高錳酸鉀:

實驗室制氧氣的探究題(我們周圍的空氣3)6

實驗裝置:

實驗室制氧氣的探究題(我們周圍的空氣3)7

C、裝置:固固加熱裝置(加熱氯酸鉀的為一類)

D、操作步驟:(連)查、裝、定、點、收、離、熄。 

① 連接裝置:先下後上,從左到右的順序。

② 檢查裝置的氣密性 :将導管的一端浸入水槽中,用手緊握試管外壁,若水中導管口有氣泡冒出,證明裝置不漏氣。松開手後,導管口出現一段水柱。 

③ 裝入藥品:按粉末狀固體取用的方法(藥匙或紙槽)

④固定裝置 :固定試管時,試管口應略向下傾斜;鐵夾應夾在試管的中上部 

⑤加熱藥品:先使試管均勻受熱,後在反應物部位用酒精燈外焰由前向後加熱。

 ⑥收集氣體:

a、若用排水集氣法收集氣體,當氣泡均勻冒出時再收集,剛排出的是空氣;水排完後,應用玻璃片蓋住瓶口,小心地移出水槽,正放在桌面上(密度比空氣大)(防止氣體逸出) 

b、用向上排空法。收集時導管應伸入集氣瓶底部(為了排盡瓶内空氣) 用排水法收集時,導管放在集氣瓶口 

⑦先将導管移出水面

⑧再停止加熱

E、易錯事項:

a). 試管口要略微向下傾斜:防止冷凝水倒流,使試管底部破裂。藥品應平鋪在試管底部 

b). 導氣管伸入發生裝置内要稍露出橡皮塞:有利于産生的氣體排出。

c). 用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口塞一團棉花:防止高錳酸鉀粉末進入導氣管,堵塞導管,造成試管炸裂。

d). 排氣法收集氣體時,導氣管要伸入接近集氣瓶底部:有利于集氣瓶内空氣排出,使收集的氣體更純。

e). 實驗結束後,先将導氣管移出水面,然後熄滅酒精燈:防止水槽中的水倒流,炸裂試管。 F、收集方法:

① 排水法(不易溶于水)

② 向上排空法(密度比空氣大)

G、檢驗、驗滿

檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶内,發現木條複燃,說明是氧氣; 驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條複燃,證明已滿。

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