隻要一說起圓周率，大家就會想到那段被數學支配的美（kong）好（bu）時光吧。“可能沒有個數字像π那樣神秘、浪漫、被誤解或激發人們的興趣。”威廉舒哈夫在《π的自然與曆史》書中寫道。基于人們對τ的熱愛，國際上專門設立了π的紀念日。

雖然人們發現圓周率已有将近4000年的曆史，在南北朝時期，我國數學家祖沖之就已成功算出圓周率小數點之後七位數字。但是直到300多年以前，人們才開始用“π＂這個符号來表示圓周率。

π日的來源可以追溯至1988年3月14日，舊金山科學博物館的物理學家 Larry Shaw，他組織人們圍繞博物館紀念碑做3又1／7圈（即22／7，π的近似值之一）的圓周運動，并一起吃水果派。之後，舊金山科學博物館繼承了這個傳統，在每年的這一天都舉辦類似的慶祝活動。

2009年，美國衆議院正式通過一項無約束力決議，将每年的3月14日設定為“圓周率日”。決議認為，“鑒于數學和自然科學是教育當中有趣而不可或缺的一部分，而學習有關π的知識是一項教孩子認識幾何、吸引他們學習自然科學和數學的迷人方式T約等于3.14，因此3月14日是紀念圓周率最合适的日子。”

更有趣的是，3月14日也是愛因斯坦的生日。所以π日絕非ー個簡單的日期，它的存在提醒着人們應常懷探索之心，永持科學精神。

3月14日，全世界的π愛好者們都會舉行各種集會，一起讨論有關π的話題，吃以餡餅（餡餅英文pie發音與π相同）為主的美食，開展π背誦比賽等一系列活動。在美國，人們通常組團吃派，必勝客門店會在當天挂出普林斯頓 John HConway教授出的數學題，為答對題的幸運兒免費提供3.14年的披薩。

在加拿大，作曲家 Michael Blake）将圓周率的數字逐一“翻譯＂成音符，創作出圓周率之歌《 What I Sounds Like》（不是初音的那首WwW）。在中國，人們将背誦園周率作為一項對自我的英勇挑戰。

德國數學家科伊倫（ Ludolph Van Ceulen）使用紙筆計算圓周率用了幾乎一生的時間，最終在1609年得到圓周率前35位。1768年，德國數學家朗伯（ Johann Lambert）證明π是無理數，也就是說，π不能表示成整數之比。

1949年，世界上第一台通用計算機 ENIAC花費70小時計算出圓周率2037位。2011年10月16日，日本公司職員近藤茂利用家中電腦将圓周率計算到小數點後10萬億位，刷新了他自己在2010年8月創下的記錄。

π，如同宇宙般神秘。康德曾說，頭頂的星空讓他感到敬畏震撼。那同樣的π，是否也值得我們去發現去探索？它那無止境的蔓延至時間深處的小數，像不像宇宙中一顆又一顆的閃爍恒星？

數學是世界上最真實最浪漫的東西，因為它從來不會騙人，更不會變節。

4對2說，我除了你還是你。

9對3說，我除了你還是你。

全角三角形對相似三角形說，你很像她卻又不是她。

反比例函數說，我越喜歡你，你就越疏遠我。

正比例說，你的付出和回報成正比。

數學中還有一個浪漫的句子：有且僅有。

一朵花怎麼來的？星星真的在眨眼晴嗎？你有多久沒産生疑問了，是否對身邊一切事物習以為常，不再對世界保持好奇心與探索精神？在現代社會壓力日益增長的大背景下，生存問題固然重要，但現今人文科學精神同樣值得被關注。在浮躁的追名逐利的環境中，又有多少人能坐下來潛心修學，追問萬個為什麼？

近日，屠呦呦入圍BBC＂20世紀最偉大科學家”的評選，堪稱與愛因斯坦并駕齊驅。這才是科學精神得以發揚的最好例子，科學永無止境，探索也オ剛剛開始。

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