4-6歲十萬個為什麼?我們班有一個特别愛問問題的學生,我們都親切地叫他“小問号”他每天都有很多問題要問:剛布置過作業,他會問“作業是什麼?”剛剛講過一個知識點,他會問“為什麼是這樣?”我有時候都被他問懵,簡直是“十萬個為什麼”,我來為大家講解一下關于4-6歲十萬個為什麼?跟着小編一起來看一看吧!
我們班有一個特别愛問問題的學生,我們都親切地叫他“小問号”。他每天都有很多問題要問:剛布置過作業,他會問“作業是什麼?”剛剛講過一個知識點,他會問“為什麼是這樣?”我有時候都被他問懵,簡直是“十萬個為什麼”。
今天剛上課,他的作業本又找不到了,他生氣地說“誰偷了我的作業本?”我決定開一下他的玩笑,就說“别人偷你作業幹啥?幫你寫作業嗎?你想得倒挺美。”我們班的同學都哈哈大笑起來。他也不好意思地笑了。
愛提問題是一個好現象,愛提問題,說明他認真思考了,我希望我們班多幾個這樣的學生,說不定他以後就成為了一名科學家,就算不是,也是在某個領域很有建樹的人。
現代社會就是需要會思考,愛思考的人,多一些這樣的人,我們的社會才會進步得更快。
我們要有懷疑精神,牛頓就是因為有懷疑精神,才會思考砸在他頭上的蘋果,最終發現了萬有引力。
我們班的“小問号”還喜歡鑽研,記得我們班剛使用智慧課堂上課時,有時候我都不知道怎麼操作,但是他經過熟練的摸索,很快進入平台,有時候他是我的“小老師”,我們班學生遇到不會操作的,都是他一一解決,真是我們班的智多星。
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