助教老師是正式的嗎?“德為貴,能為重,勤為先,績為行”短短12個字涵蓋了信息設計學院學生助教團隊的工作要求與準則,下面我們就來說一說關于助教老師是正式的嗎?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
“德為貴,能為重,勤為先,績為行。”短短12個字涵蓋了信息設計學院學生助教團隊的工作要求與準則。
下面就跟随流程表一起體驗助教的一天吧!
“一日之計在于晨”,每天早上按時清點班級人數,及時聯系未到班的學生,控制出勤率,彙報早出勤的情況,開啟了助教一天的工作。
AB班網上同步授課非常考驗助教與講師之間的配合。同步闆書也變成了AB班助教的每日必做工作之一。
自習課是同學們查漏補缺的好時機,在助教們的傳幫帶下,同學們收獲滿滿。他們緊握的不僅是筆杆,更是無限的耐心與關懷。
課後作業是鞏固當天基礎知識的重要一環,為了提高同學們的自覺性,可愛的助教們時刻都在督促着大家做到日清日結。
數學系推行組學委制度由助教帶領學委将班級任務下發至各個組長,進行班級網格化管理,逐層遞進。凝聚班級力量,全力造就“秩序井然,學風濃厚”的教學環境。
助教工作講究日清日結,查漏補缺。日報便是助教工作内容的最好體現。
每周周日的複習,助教和老師帶領同學們在班級補課,迎接周一的周考。
一個優秀的團隊少不了強大的凝聚力和正确的思想引導,每周的周例會上主任們都帶領大家進行工作複盤,給出建議和指導,使得助教的工作更加有序進行。
“競争是一切卓越才能的源泉”,有了各班之間的良性競争,助教們才能更好地發現自己的不足,每個人都将在周PK中收獲、成長。
伴随着文職彙總表格的發送,助教一天的工作也接近尾聲。在主任和老師們帶領下,助教工作内容越來越具體,方向也越來越明确。
主任常說“少說空話,多做實事,踏踏實實,共同進步。”正是這種諄諄教誨以及助教團隊的團結協作,讓每位小助教不斷地實現突破、成長、蛻變。給每一位優秀的學生助教們點贊。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!