瘦金體書法學習，關鍵在于“師父領進門，修行在個人”，就如同愛迪生那句名言“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水”，沒有入門，苦練無用！

瘦金體自學需要多久？

從瘦金體的筆畫到部首，再到結體，每一步都有可以遇到問題，你有多少時間可以浪費？或者說，你浪費的時間是否值得？

有人學瘦金體是因為喜歡，有人是想出風頭，也有人想通過瘦金體獲得名利。

但無論是因為什麼想學瘦金體，有一點是肯定的，那就是寫一筆好字。

你的喜歡能支撐你苦練瘦金體多久？你能接受自己苦練數月卻看不到進步嗎？

修行在個人？

我們的文化裡，習慣性地在一句話裡找重要的部分，而忽略其餘，比如說， 《論語》中“唯女子與小人難養也，近之則不遜，遠之則怨”這一句，我們習慣性地 隻說“唯女子與小人難養也”。

同理，有一句話同樣被我們誤解，就是“師傅領進門，修行在個人”。這句話我們從小聽到大，或許是因為語境的關系，我們習慣性的認為重點在于“修行在個人”，全然忽視了前面“師傅領進門”的重要性。

有句話說的好，“方向不對，努力全廢”，沒有師傅領你入門，自學瘦金體注定是一件浪費大量時間的事情。

我自學的時候，也在網上找到教程、視頻，見過有個自稱練瘦金體練了六年的，剛開始我覺得那是大神，我練了兩個月之後，再回頭看那位道友，隻有一個念頭，這個人的字是練廢了。

我時常覺得，瘦金體跟别的字體比起來，固然鋒芒外露，但就像加密過一樣，練起來那叫一個難！

書法不是練出來的，而是學出來的

我們知道的大書法家，幾乎都能随手找出一個繁雜的師承。

明代書法家楊慎，就是寫《三國演義》開篇詞《臨江仙·滾滾長江東逝水》的那位大佬。

他在《墨池瑣錄》中說：“羲、獻學鐘、索；鐘、索學章草，章草本分隸；分隸本篆籀，篆籀本科鬥，遞相祖述，豈謂無師焉？”

這句話說，二王父子學習鐘繇、索靖，鐘、索學的是章草，章草的根本來自于分隸……怎麼能說沒有師承呢？

且不說王羲之、王獻之，就說楊慎本人。

楊慎本身就是明代三才子之首，中過狀元。其父叫楊廷和，明代的四朝元老，曾官至内閣首輔，善書法。

生在這樣的家庭中，可想而知，楊慎的教育背景何等優越，但是到今天，又有幾個人知道楊慎的書法？

學習瘦金體書法如何選擇好的老師？

一，要看老師的瘦金體書法水平。

這裡有兩個方面，先看書法水平是否高超，次看其瘦金體是否正宗。

書法水平不行，就是教了也不過是以盲導盲；而老師寫的瘦金體不夠正宗，跟宋徽宗的瘦金體偏差太大，太有個人特色，我們學來的還是不是瘦金體那就兩說了。

這裡的重點是，要找來一個老師的多個作品，跟宋徽宗的原帖風格進行對照。

因為有些人就是專門練幾個作品，這幾個作品看來極有美感，而其他的就差強人意。

這種老師，我們是不能選的，他自己的書法水平都不夠純熟，要說自己掌握了瘦金體的根本，那可能麼？

其二，看老師的方法是否适合入門。

有的老師呢，天資橫溢，瘦金體寫來極有神韻，但是想學會，就需要極高的悟性了。

有的老師，講的瘦金體教程，極為簡略。看完了，覺得有所得，練的時候就不知道該怎麼下筆了。

所以呢，一定要找普适性很好的那種瘦金體教程和老師。

其三，看老師的其他徒弟的水平。

一個好的瘦金體書法老師，必定有多個上水平的學生。如果沒有幾個成才的學生，怎麼能說他教的好？他的水平高？

以上就是學習瘦金體書法如何擇師的内容，大家一定要多方了解，多比較。

像瘦金體這種鋒芒外露的字體，想看出一個人究竟檔次如何，隻要肯多方比較，是很容易的。

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