如何高效學習？
百科對“學習”的定義是：通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。
簡單來說：“學習”是獲得知識或技能的過程；
那麼，“高效學習”就意味着，一個人能夠快速地獲得知識、技能，節省大量時間。
如何實現長期高效學習？
我有三個“高效學習”的小技巧：
第一個小技巧是:番茄鐘。“番茄鐘”是一種簡單易行的時間管理方法。當我們完成一項任務時，可以分解成半小時，集中精力學習25分鐘，然後休息5分鐘，這被視為“種下一顆番茄”。即使任務沒有完成，也要定時休息，然後進入下一個番茄時間。注意:番茄鐘不是說“25分鐘後就可以休息了”，而是“25分鐘内要保持絕對集中”。上廁所、喝水、刷朋友圈之類的事情一定要禁止，以免分心。
第二個小技巧是:列清單。你可能會遇到這樣的情況:你每天都很忙，被各種各樣的事情壓得喘不過氣來，但是過了一段時間，你發現自己好像沒有什麼進步。當初都是“無腦”嗎？或者說，你制定了一個學習英語、早起晨跑的長期計劃。一開始你精力充沛，每天都在堅持。突然有一天，節奏被打亂了，然後...它消失了。問題的關鍵是——你不知道什麼是重要的事項，我應該堅持什麼，放棄什麼？
列清單可以很好地知道我有什麼需要做，哪些是重要事項，哪些完成，哪些沒有完成，沒有完成的原因是什麼。通過一段時間的記錄，學習的效率就會越來越高。
清單表是一個很好的提醒。
每個月初，你可以給自己制定一個30天的學習計劃:是想讀點書，背點英語，還是堅持跑幾天？這個月的重點是什麼？到底你能收獲什麼？
然後，就是每天做記錄:把每月的目标拆分成小目标，攤到每天。
每天的待辦事項都可以寫在日程本上，完成一個，劃掉一個。當然，還有一些未竟的事業。記得寫下原因。
月底了，記得先做個總結，再做下個月的計劃。
它的核心在于:你要把自己的目标明确到可以量化的程度；而且這個目标可以拆分，任務可以分配到每一天；并且定期總結自己。
可以使用滴答清單來完成。
第三招是“思維導圖”。我們學習了許多概念，卻很少将概念與概念之間的關系表示出來。
思維導圖就很好地表示出了概念與概念之間的關系，讓我們學習的效率更加高效。
我相信網上有許多思維導圖的軟件和方法，我就不一一介紹了。
方法與軟件不是重點，重點是要理解概念，理解概念之間的關系。
這樣才能不斷提高學習效率，更加高效地學習。
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