1. 完成多種多樣的任務活動,有助于激發學生的學習興趣。
2. 在完成任務的過程中,将語言知識和語言技能結合起來,有助于培養學生綜合的語言運用能力。
3. 促進學生積極參與語言交流活動,啟發想像力和創造性思維,有利于發揮學生的主體性作用。
4. 在任務型教學中有大量的小組或雙人活動,每個人都有自己的任務要完成,可以更好地面向全體學生進行教學。
5. 活動内容涉及面廣,信息量大,有助于拓寬學生的知識面。
6. 在活動中學習知識,培養人際交往、思考、決策和應變能力,有利于學生的全面發展。
7. 在任務型教學活動中,在教師的啟發下,每個學生都有獨立思考、積極參與的機會,易于保持學習的積極性,養成良好的學習習慣。
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