圖題無關
通過平時的教學發現,學生對遞推公式求通項問題較為棘手,長期采用觀察前幾項得結果,沒有一套完整的應對方法,由于遞推公式求通項公式的方法比較多,作為教師更應該用自己的“一桶水”去應付學生的“一滴水”。
情況一:由Sn求an的唯一方法
【分析】利用Sn與Sn-1之間作差,整理出關于an的關系式,注意n≥2的情況,以及是否需要分兩種情況讨論
配套練習
情況二:無窮型遞推數列類型
【分析】寫出n-1時的式子,兩者作差,整理出關于an的關系式,同樣注意n≥2的情況,以及是否需要分兩種情況讨論
配套練習
以上是對于數列問題的第一層處理,當題目中不含有Sn之後,對遞推公式的處理是重中之重,以上題目中有些題會涉及到累加,累乘法,教師可以适當調整進度,先介紹下面的遞推方法,再回到由Sn求an的題目。
下面遞推數列求通項的方法:
類型一:累加法
類型一配套練習
類型二:累乘法
類型二配套練習
已知數列{an}滿足a1=1,其前n項和是Sn對任意正整數n,Sn=n2an,求此數列的通項公式.
類型三:倒數法
類型三配套練習
類型四:對數法
類型五:構造法
類型六:根式數列
類型七:不動點法
類型八:特征根法
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