周老師選擇題? 高考志願填報是一場硬仗，隻能赢，不能輸，下面我們就來聊聊關于周老師選擇題?接下來我們就一起去了解一下吧!

周老師選擇題

高考志願填報是一場硬仗，隻能赢，不能輸！

高考志願填報是一個标志，标志着一位學子的高中生涯是否圓滿謝幕！

高考志願填報是一次檢閱，檢閱每一位家長是否到位、合格、稱職、優秀！

作為一名資深升學規劃師，周老師十多年的報考經曆，目睹了太多家庭的喜樂心酸，為提醒告誡今後的考生及家長，特撰寫報考總結系列，希望對今後曆屆考生和家長有所啟示幫助。

首先從問題入手，看看報志願期間家長咨詢的主要問題及周老師的簡要解答：

1、"小分"是什麼意思？達不到"小分"不能報這個院校嗎？

（小分就是單科分數，考試院書上标注的小分是指上年錄取的最後一位學生的單科分數，總分與該生相同的比小分，一般投檔先比語文，各省有詳細政策規定，總分比該生高的無需關注小分）

2、“等效分”是什麼意思？對我們報考有何作用？

（等效分就是同一個排名對應的不同年度的考分，報考時必須參照排名或者等效分，不能直接參照往年的錄取分，因為不同年度試卷難易程度不同）

3、什麼是順序志願？什麼是平行志願？我們（天津）本科A B段是平行志願嗎？

（順序志願是依據考生填報的志願順序，先檢索第一志願，如未成功則檢索下一位考生；而平行志願是依次檢索每位考生的平行一志願，未成功繼續檢索該生平行二志願，直至檢索成功或者完畢再檢索下一位考生。現在全國各省普通本科批次都是平行志願，隻有個别省市特殊批次實行順序志願）

4、1分段排名是什麼意思？為什麼志願卡裡和報志願書上的排名不一緻？

（間隔1分的同一個考分所有考生對應的排名就是1分段排名，因為同1分段有多名考生，因此依據小分确定同分最高排名、最低排名，舉例：600分200人，最高排名5801名，最低排名6000名，某專業錄取的最後一名是600分5966名，以上3個排名志願卡裡都有，但是考試院書上隻給了5966名，這就是家長認為的不一緻，其實是卡裡給的更全面，隻是個别家長提前不學習不理解而已）

5、特征分、累計特征分人數分别是什麼意思？

（簡言之特征分就是包含了政策性加分後的分數，其他概念同理）

6、 分數級差是什麼意思？報考時注意什麼？

（分數級差是高校專業錄取規則之一，另有分數優先、志願優先。“院校 專業”模式的無需考慮，其他文理模式或“院校 專業組”模式報考專業較多的招生單位時要注意，不可盲目沖高，否則有可能因被減掉級差分而導緻專業調劑）

7、 大小年是什麼意思？報考時如何判斷？

（大小年是指一些院校在同一個省市不同年度錄取差異較大的現象，主要原因是考生報考冷熱度差别較大造成的，一般家長報考時無法判斷，但閱曆深的高考志願規劃師憑經驗會有所争取或防範，一是适度沖高心儀的院校有撿漏的可能，二是防範掉入專業陷阱，即不能單純按往年排名以為能被某校高分專業錄取，務必考慮到大年因素避免被調劑到低分專業。這種理性思維是多年實踐的經驗積累）

8、 “校差”是什麼意思？

（志願卡裡的“校差”準确地說應該叫“專業組差”，就是某專業最低錄取分高于該專業組最低錄取分的分差，校差越大，反應該專業報考越熱、錄取難度越大）

9、 “隻錄取有專業志願的考生”如何理解？報考時注意什麼？

（凡是标注有此類提示的專業，簡言之就是不報不調劑，換言之就是不喜歡的不錄取。但是由于專業組設置不同，有的組如不慎重填報會導緻退檔，詳情今後講座詳解）

10、 征詢志願是什麼意思？具體要求有哪些？

（高校正式錄取後，部分高校由于種種原因未能完成錄取計劃，需要再次面向特定考生重新填報叫征詢志願，一般是未被錄取的符合一定分數範圍的考生方可再次征詢）

......

看了這類問題，大家作何感想？（很可能不敢想！！！）。以上僅摘取了報志願期間一部分高三家長咨詢的有關高考名詞方面的部分問題。因此，今天周老師想談的主題是：報考前家長必須明白最基本的高考志願名詞。

1、【産生的原因】以上問題主要集中在少數家長身上，并不具有普遍性。也就是說絕大多數家長平常是注重學習的。少數家長在高考出分後仍然咨詢這類最基礎的問題，主要原因有二：一是提前沒有學習了解，深陷思想誤區（不知道考分不學習志願）不能自拔，耽誤早期大好的學習時光而靜待孩子的考分，這是典型的思想根源問題；二是學習不夠具體細緻，走馬觀花，大而化之，等到真正報志願時遇到具體問題啦這也不懂、那也不明白，這是屬于學習不到位的問題。

2、【解決的辦法】 如何避免出現以上問題呢？根本的辦法就是“學習”。一是高中家長要高度重視孩子的高考志願，樹立“早關注、早學習”意識，高考志願涉及到方方面面的内容知識，報考前家長必須明白最基本的名詞概念。二是選擇正确有效的學習途徑，周老師告知家長自學的三條途徑：1經常登錄志願卡；2加入專業的志願群（周老師志願群）；3注意收聽各類高考志願講座，周老師的高考志願系列講座每年高三開學直至高考報志願之前。三是家長一旦選擇了自學填報，就要目标明确，态度堅定，學全面，學細緻，切忌半途而廢、似是而非、囫囵吞棗。四是最有保障的辦法是委托專業的報考老師。

3、【今後的啟示】 最最主要的是：[1]本應該提早學習的基礎知識，别等到高考出分後才了解；[2]周老師的高考志願系列講座從高三一開學直至報志願之前，由淺入深、由易到難，講的全面細緻具體詳實，隻要跟随學習都能學會；[3]如果家長出于各種原因沒有提前學習，盡早委托專業老師不失為明智之舉；[4]在出分後正式報志願期間，老師們都在忙于一對一服務，已經提前培訓過的基礎知識的确沒有時間再重複告知極少數不學習的家長！！！這個道理請大家盡早轉告今後的高中家長！！！

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