10月1日，由廣州市越秀區齊志社會工作服務中心主辦的“守護兒童心靈健康”啟動儀式暨首場家庭教育講座在越秀區地王廣場舉行，項目獲得廣州市慈善會、廣州市善城社區公益基金會第三屆“創善·微創投”廣州市社區公益微創投活動資助。現場來自越秀區的30多名困境兒童家庭代表參加本次活動，并收到了喬平主席現場揮毫的節日“福”字及齊志送出的“閱讀寶盒”等豐富的禮品。

家庭教育是家長們的必修課

　　當天，由越秀區護苗聯盟單位齊志社會工作服務中心開展的第三屆廣州市社區公益微創投守護兒童心靈健康項目正式啟動，這堂公益課正是項目内容之一。“心理健康是兒童成長不可或缺的要素。但困境兒童在心理健康方面往往需要更多支持。”長期服務困境兒童的齊志社會工作服務中心理事長李曉輝告訴記者，“我們将針對孩子情況開展系列針對性課程，首節課講述家庭教育，也是強調原生家庭的重要性。”現場地王廣場及廣州市微光公益助學服務中心成為項目的公益合作夥伴，将為困境兒童家庭提供免費活動場地及鍊接更多的資源。

　　值得關注的是，兒童的“困境”不單指經濟狀況困難，同時也包括了身心障礙、單親家庭、重症疾病、校園暴力等情況，他們由于自身和家庭原因陷入生存、發展和安全的困境，而孩子家長往往陷入“焦慮”“急切”或“躺平”的漩渦中，卻在無形之中，進一步影響了孩子的成長。

讀懂孩子的心理，優勢視角看待孩子成長

　　“實際上，每個孩子都有自己的成長過程。”馮德泉對此表示，教育孩子要秉持正确的理念，更需要家長給自身精準定位，拒絕做管理者家長、管閑事家長等負面角色，要做孩子的心靈成長陪伴者、呵護着和引導者，了解、挖掘孩子的心理需求并予以回應，牢記“孩子心裡無小事”。針對不少家長反映的孩子專注力問題，他現場剖析道，“孩子學習不認真，大家可能覺得是孩子态度問題，孩子出了問題，但其實，孩子專注學習應該是一種能力，而這種能力需要家長培養。”在他看來，把問題歸咎于孩子身上，隻會适得其反。“有的家長覺得孩子的興趣來得快，消失得也快，其實，這是因為我們沒有了解清楚興趣的三個階段。”針對興趣培養問題，他表示，“孩子形成興趣需要經曆‘有趣’‘樂趣’‘智趣’三個階段，很多時候，才到第一個階段，家長已經不管三七二十一要孩子學精，也是适得其反。”馮德泉表示，“大家要以優勢視角來看待孩子的成長，尊重孩子的自然發展規律。”

　　“守護兒童心靈成長是一個長期的工作。”李曉輝在現場告訴記者，接下來，齊志社會工作服務中心結合越秀區新時代文明實踐志願服務，聚焦廣大未成年人及家庭心理健康重點、難點問題，組織策劃第三屆“創善·微創投”廣州市社區公益微創投“守護兒童心靈健康”項目，國慶期間，亦有一系列線下課程持續開展，此外，齊志社會工作服務中心亦搭建了守護兒童心理健康的公益平台，可以及時回應個案需求，希望建立以政府為主導、社區為依托，社會力量廣泛參與，專業力量有序推動的未成年人社會保護體系。

　　當天，廣東省文聯原副主席、廣州市文聯原主席、廣州市微光公益助學服務中心名譽理事長喬平現場贈送齊志社會工作服務中心書法作品“齊聚愛 志必達”，現場揮毫作“福”字并将其贈予到場的小朋友。此外，齊志社會工作服務中心也将其精心準備的閱讀寶盒贈予小朋友。

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