上小學之前，大多數家長其實還都是持一種孩子在玩中學點知識的心态，比如背唐詩、識字、數數、學英語等，孩子取得一點點小成就，比如認識了一個新的字，會寫自己的名字等，家長都會十分驚喜，每個父母都認為自己的孩子是世界上最聰明的孩子。

等剛上了小學，跟很多孩子在一起，有些孩子學過一些知識，有些孩子沒有，雖然這本身并沒有什麼，經過一段時間，這種差距會縮小。但是這種人有我無的情況，會讓很多家長十分焦慮。打個比方，有的孩子剛上小學，認識和會寫不少字，會簡單的加減法，還有的認識不少英語單詞，還會簡單的口語對話，和沒學過的孩子一對比，後者的家長們大多會有些後悔——為什麼不讓孩子早點學點，這不在起跑線上就落下了。

其實沒有必要焦慮，孩子提前當興趣了解一點，學習一點固然有一定的好處，但是還不至于沒學就“輸在起跑線上了”，我們來一起了解一下，小學一年級的語文、數學學習重點，還有大家都關心的英語要不要提前學。

語文

掌握基本的寫字能力，重在理解與表達

一年級，每篇課文後會教孩子一些拼音和生字，老師也會要求孩子在課堂上臨摹一遍，然後抄寫1~2遍，如果孩子沒有任何寫字基礎的話，一開始可能會有些慢，在課堂上就會比其他孩子略顯吃力。

所以幼升小的暑假期間，可以教孩子練練拿筆的姿勢，練練簡單的拼音和寫字。馬上開學了，如果沒有做相關練習的孩子也沒關系。現在雙減政策，一年級孩子回家老師并不會布置作業，家長可以跟孩子或老師了解一下，上課寫字有沒有吃力，然後監督孩子在家适當做一些加強練習。

一年級的學習的重點在于理解和表達，到了下半學期，孩子們會學習寫日記和看圖寫話，相信幼兒園時期每個家長都給孩子買了不少繪本，培養孩子愛讀書的好習慣，每天堅持與孩子親自閱讀至少20分鐘，鼓勵孩子複述繪本上的故事，這些都有利于培養孩子理解和表達的能力。

數學

不要太強迫孩子，有基礎的練習就夠了

數學是大多數家長頭疼的問題，我們看起來很簡單，但是孩子就是不會或者算不對。其實一年級的數學沒有我們想象得那麼難，一年級數學主要學習的是100以内數數，10以内、20以内，100以内加減法，認識鐘表，認識簡單幾何圖形，數字的分類等。

如果想提前給孩子打打基礎，讓孩子先學會數數，理解數的概念比如順序、大小就差不多了，另外可以和孩子做一些分類的遊戲，如圖形、顔色、形狀等分類。

數學講究的是基礎紮實、細水長流，一步一個腳印，沒有必要過早讓孩子超前拔高，否則很容易引起孩子的煩躁甚至厭學心理。

英語

要不要提前學，根據孩子的興趣

大多數公立學校英語從三年級開始學習，目的是怕孩子把拼音和英語混淆；有些私立學校一年級就開設英語課。可以說各有各的考量，沒有優劣之分。

之前幾年英語熱，很多家長讓孩子在兩三歲就開始學習英語，絕大多數很難取得什麼實際效果，英語是否要提前學習，我覺得家長可以根據家庭的生活環境和孩子的興趣來，而不是非要學到多少知識，背下多少單詞。讓孩子對其感興趣，有一些簡單的基礎就足夠了。

當然，每個家長對孩子的培養教育方式都不同，我們隻是根據小學語數外三門主課的特點給出一點建議，讓家長們對孩子馬上進入小學校園的學習内容有所了解。幼小銜接，是孩子人生中的重要階段，每個家長都有很多問題，很多焦慮，很多期盼。如果你想得到更多專業的指導，不妨看一看《幼小銜接 喚醒孩子學習力》這本書，你關注的很多孩子幼升小的問題，在這裡都可以找到答案。

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