寒暑假是高一、高二的同學們入門、精通、沖刺五大學科競賽的關鍵期:每年下半年各科競賽的省級省市,國決賽事将相繼舉行。
為了方便各位沒有接觸過學科競賽的同學快速入門,老師今天為大家簡介生物競賽的流程和考試内容。
競賽流程
國決流程:
1.選手的産生各省、自治區、直轄市參加全國競賽的選手須由本年度全國生物學聯賽一等獎獲獎學生中産生。
2.全國競賽組隊與報名各省、自治區、直轄市在每年7月25日前向中國動物學會或中國植物學會上報參加全國競賽選手與指導教師名單。
全國競賽承辦單位應派遣觀察員考察上一屆全國競賽的組織實施。全國競賽承辦單位承擔競賽期間的組織與會務工作,承擔考務工作。
4.全國競賽收費由全國競賽承辦單位與全國中學生生物學競賽委員會共同商定。
5.全國競賽試題制作由全國中學生生物學競賽委員會于7月30日前制作好。
6.全國競賽日程安排全國競賽的要素為:報到,領隊、教練會,開幕式,理論競賽,實驗競賽,參觀考察,全國中學生生物學競賽委員會專家組與閱卷組批改試卷并按分數排定一、二、三等獎選手,閉幕式。
7.發獎.全國競賽獎狀由全國中學生生物學競賽委員會頒發,獲獎名單由全國中學生生物學競賽委員會主任在閉幕式上宣布。發獎儀式按參賽三等獎、二等獎、一等獎順序進行,除獎狀外是否發獎品由全國競賽組織委員會決定。
8.表彰證書.在全國競賽閉幕式上向全國競賽選手輔導教師頒發全國中學生生物學競賽優秀輔導教師表彰證書。表彰教師名單由各參賽隊所在省、自治區、直轄市的競賽組織機構在全國競賽前上報。
考試内容
理論部分
全國競賽理論考試應當注意那些适用于同一類群中大多數生物的生物學概念。考試不應包括特殊事實、例外或者需要特殊或地方經驗的某地特有生物的知識。
大部分試題應當考查學生的理解力、科學工作技能以及他們生物學知識的應用。單純考識記的試題應盡可能的少,不應超過總分的25%。
理論部分應按注明的比例包括以下7個部分:
Ⅰ.細胞生物學 25%
細胞的結構和功能
*化學成分
* 細胞器
* 細胞代謝
* 蛋白質合成
* 通過膜的轉運
* 有絲分裂和減數分裂
微生物學
生物工程學
Ⅱ.植物解剖和生理(重點是種子植物) 15%
組織和器官的結構和功能
* 光合作用、蒸騰作用和氣體交換
* 水分、礦物質和同化物的運輸
* 生長和發育
* 生殖(包括蕨類和苔藓)
Ⅲ.動物解剖和生理(重點是脊椎動物) 15%
組織和器官的結構和功能
* 消化、提供營養
* 呼吸作用
* 血液循環
* 排洩調節(神經的和激素的)
* 生殖和發育
* 免疫
Ⅳ.動物行為學5%
* 行為的體系
* 行為的原因
* 争鬥行為
* 習得性行為
Ⅴ.遺傳學與進化 15%
* 變異:突變和漸變
* 孟德爾遺傳
* 多等位性、重組、伴性遺傳
* 哈迪-溫伯格定律
* 演化的機理
Ⅵ.生态學15%
* 生态系統
* 食物關系
* 能流
* 生物-地球化學系統
* 演替
* 種群結構和動态
* 生物圈和人
Ⅶ.生物系統學10%
- 結構和功能;主要類群中典型生物之間的演化和生态的關系
在上述各主題中均應包括有科學思維的原則和生物學方法的原理的題目。
考綱
Ⅰ.細胞生物學25%
細胞的結構和功能
* 化學成分
- 單糖、雙糖、多糖
- 脂類
- 蛋白質:氨基酸、三字母縮寫、蛋白質結構
蛋白質的化學分類:簡單蛋白質和結合蛋白質
蛋白質的功能分類:結構蛋白和酶
- 酶類:
化學結構:脫輔基酶蛋白和輔酶
酶作用的模型:酶與底物結合。變性
命名
- 核酸:DNA, RNA
- 其他重要化合物
ADP和ATP
NAD和NADH
NADP和NADPH
* 細胞器
細胞核 -核膜
-(核透明質)
-染色體
-核仁
細胞質 -細胞膜
-透明質
-線粒體
-内質網
-核糖體
-高爾基體
-溶酶體
-液泡膜
-前質體
-質體 ·葉綠體
·有色體
·白色體(如造粉體)
植物細胞被細胞壁所包被。
* 細胞代謝
- 碳水化合物的異化
葡萄糖的無氧異化(無氧呼吸):糖酵解
葡萄糖的有氧異化(有氧呼吸):糖酵解 檸檬酸循環 氧化磷酸化
- 脂肪和蛋白質的異化
- 同化作用
光合作用
光反應
暗反應(卡爾文循環)
* 蛋白質合成
- 轉錄
- 轉譯
- 遺傳密碼
* 通過膜的轉運
- 擴散
- 滲透,質壁分離
- 主動轉運
* 有絲分裂和減數分裂
- 細胞周期:間期(複制)和有絲分裂(前期—中期—後期—末期)
- 染色單體、赤道闆、單倍體和二倍體、基因組、體細胞和生殖細胞、配子、交換
- 減數分裂Ⅰ和減數分裂Ⅱ
微生物學
* 原核細胞的組成
* 形态學
* 光養和化養
生物工程學
* 發酵
* 生物體的遺傳操縱
Ⅱ.植物解剖和生理(重點是種子植物) 15%
組織與器官的結構和功能
* 光合作用、蒸騰作用和氣體交換
- 葉:結構;氣孔功能
* 水分、礦質和同化物的運輸
- 根:結構(内皮層)
- 莖:結構(維管束)
* 生長和發育
- 頂端分生組織的結構和功能
* 生殖(包括蕨類和苔藓)
- 無性生殖(無性繁殖系的形成)
- 有性生殖
花的結構
傳粉
雙受精
- 種子植物、蕨類和苔藓的世代交替
Ⅲ.動物解剖和生理(重點是脊椎動物) 15%
組織與器官的結構和功能
* 消化和營養
- 消化道(包括肝、膽囊和胰髒)
- 食物的機械分解和化學分解
- 吸收
- 食物的成分(水、礦質、維生素、蛋白質、碳水化合物和脂肪)
* 呼吸作用
- 呼吸的機制
- 氣體交換
- 呼吸器官
* 循環
- 血液:血漿、紅細胞、白細胞和血小闆
- 血液循環:動脈、毛細血管、靜脈、心髒
- 淋巴系統:組織液、淋巴
* 排洩
- 腎髒系統的結構
- 尿的産生
* 調節(神經的和激素的)
- 神經系統:外周神經系統、中樞神經系統(脊髓和腦)、自主神經系統(交感和類副交感神經系統)、反射、感覺器官(眼和耳)
- 内分泌系統:腦下垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺髓質、腎上腺皮質、卵巢和睾丸
* 生殖和發育
- 男性和女性生殖系統的結構和功能
- 排卵和經期
- 受精
- 外胚層、中胚層、内胚層的形成
- 胚胎的膜
* 免疫性
- 抗原、抗體
Ⅳ.動物行為學5%
* 行為系統
* 行為原因
* 争鬥行為
* 習得性行為
Ⅴ.遺傳學與進化15%
* 變異:突變和漸變
* 孟德爾遺傳
-一對基因雜交
- 兩對基因雜交
-多對基因雜交
* 多等位性、重組、伴性遺傳
* 哈迪-溫伯格定律
* 進化的機制
- 突變
- 自然選擇
- 生殖分離
- 适應
- 适合度
Ⅵ.生态學15%
* 生态系統
* 食物關系
- 食物網
- 食物鍊
- 營養級
- 生産者、消費者、分解者
* 能流
- 生物量的金字塔
- 能量金字塔
* 生物-地球化學循環
- 碳循環
- 氮循環
* 演替
* 種群的結構和動态
- 人口年齡和性别結構
- 出生率、死亡率
- 指數增長
* 生物圈和人
- 人口增長
- 污染
Ⅶ.生物系統學10%
下列各類群中的典型生物結構和功能、演化和生态的相互關系。植物的科以下、動物的目以下各分類單位的名稱以及拉丁名的有關知識在回答問題是都不要求,在生物系統學的作業中亦然。
門
亞門
綱
目
科 屬
原 核 生 物
Escherichia
魚腥藻屬
真 核 生 物
紅藻門 角叉菜屬
褐藻門
矽藻綱 舟形藻屬
褐藻綱 馬尾藻屬
眼蟲藻門(裸藻門) 眼蟲藻屬(裸藻屬)
綠藻門 小球藻屬
衣藻屬
絲藻屬
水綿屬
結合菌門 毛黴
子囊菌門 麥角屬、青黴屬、酵母屬
擔子菌門 蘑菇屬(傘菌屬)
萊尼蕨門萊尼蕨
苔藓植物門
苔綱 地錢屬
藓綱 金發藓屬、泥炭藓屬
石松門 石松屬
木賊門 木賊屬
木龍骨門 蕨屬
松柏門 銀杏屬、松屬、蘇鐵屬
木蘭門
木蘭亞門
木蘭科 木蘭屬
毛茛科 毛茛屬
薔薇科 薔薇屬、蘋果屬、李屬
蝶形花科 豌豆屬
木樨科 丁香屬
殼鬥科 栎屬
仙人掌科 仙人掌屬
芸苔科 芸苔屬
唇形科 野芝麻屬
茄科 茄屬
菊科 向日葵屬
百合綱
百合科 百合屬、蔥屬
蘭科 蘭屬
禾本科 玉蜀黍屬、小麥屬
棕榈科 椰子屬
天南星科 龜背竹屬
“原生動物門” 變形蟲
錐蟲
瘧原蟲
草履蟲
鐘蟲
多孔動物門 海綿
腔腸動物門
水螅綱 水螅
缽水母綱 海月水母
珊瑚綱 紅珊瑚
扁形動物門
渦蟲綱 多目渦蟲
吸蟲綱 片形吸蟲
縧蟲綱 縧蟲
線形動物門 蛔蟲、旋毛蟲
環節動物門
多毛綱 沙蠶
寡毛綱 帶絲蚓(Lumbricus)
蛭綱 醫用蛭
節肢動物門
甲殼綱 Astacus,溞屬、劍水蚤屬
有螯肢亞門 Araneus, Ixodes
有氣管亞門
唇足綱 蜈蚣屬
昆蟲綱
纓尾目 衣魚屬
蜻蜓目 蜻屬
直翅目 飛蝗屬
等翅目
虱目 虱屬
半翅目 條蝽屬、龜蝽
同翅目 蚜屬
鞘翅目 步甲屬、馬鈴薯葉甲
膜翅目 姬蜂、蜜蜂屬、蟻屬
雙翅目 按蚊、果蠅、家蠅屬
鱗翅目 菜粉蝶、家蠶
軟體動物門
腹足綱 大蝸牛屬
瓣腮綱 牡蛎屬
頭足綱 烏賊屬
棘皮動物門
海星綱 海盤車屬
海膽綱 &nb, sp; 心形海膽屬
脊索動物門
尾索亞門(被囊亞門) 海鞘
頭索亞門 文昌魚屬
脊椎動物門
圓口綱 海七鰓鳗屬
軟骨魚綱 貓鲨屬
魚綱
硬鱗總目 鲟屬
真骨總目 鲱屬
兩栖綱
有尾目 蝾螈
無尾目 蛙屬
爬行綱
龜鼈目 陸龜屬
鳄目 鳄屬
有鱗目 蝰蛇屬
鳥綱
鴕形目 鴕鳥
企鵝目 企鵝
鹳形目 鹳
雁形目 雁
隼形目 隼
雞形目 雞
鴿形目 鴿
鴞形目 林鴞
鴷形目 黑啄木鳥
雀形目 麻雀
哺乳綱
單孔目 鴨嘴獸屬
有袋目 大袋鼠屬
食蟲目 猬屬、鼹屬
翼手目 鼠耳蝠屬
齧齒目 小家鼠屬
食肉目 棕熊屬、犬屬、貓屬
長鼻目 象屬
奇蹄目 馬屬
偶蹄目 豬屬、牛屬
鲸目 海豚屬
靈長目 卷尾猴屬、猕猴屬、長臂猿屬、黑猩猩屬、
大猩猩屬、猩猩屬、人屬
此外,還要知道以下類群:
病毒 細菌
地衣 梅衣屬、石蕊屬
附表
全國競賽實驗部分的基本技能
全國競賽的實驗考試應集中考察參賽者使用以下技能解決生物學問題的能力:
Ⅰ.科學方法技能
1.觀察
2.測量
3.分類
4.找出相互關系
5.計算
6.數據的組織整理與表達:曲線圖、表格、繪圖、圖解、照片
7.預期/設計
8.提出假設
9.限定實驗操作:範圍、條件、假設
10.變量的确認與控制
11.實驗:設計實驗、進行實驗、結果/數據記錄、結果的解釋和得出結論
12.恰當準确的提出數字結果(數字的正确量)
Ⅱ.生物的基本技能
1.用放大鏡觀察生物體
2.使用顯微鏡(×45)
3.使用實體鏡
4.繪圖(通過顯微鏡等)
5.使用以數字密碼标明生物學術語的表格來确切描述一幅生物圖
Ⅲ.生物學方法
IBO的參賽者應當知道并能夠使用以下方法技術。如果任何技術需要依靠特殊技術設備的程序相關的特殊的知識,試卷會提供說明。
A.細胞學方法
1.離析和壓片技術
2.塗片方法
3.細胞染色和制備裝片
B.研究植物解剖學和生理學的方法
1.植物花的解剖和花程式的導出
2.植物其它部分的解剖:根、莖、葉、果實
3.徒手切片:莖、葉、根
4.植物組織的染色(例如木質部)和備制植物的組織裝片
5.光合作用的初步測量
6.蒸騰作用的測量
C.研究動物解剖學和生理學的方法
1.節肢動物和環節動物的解剖
2.小動物整體裝片的備制
3.呼吸的初步測量
D.行為學方法
1.動物行為的決定和解釋
E.生态學和環境的方法
1.估計種群密度
2.估計生物量
3.初步判斷水質
4.初步判斷空氣質量
F.分類學方法
1.使用二歧檢索表
2.編制簡單的二歧檢索表
3.鑒定大部分普通有花植物的科
4.鑒定昆蟲的目
5.鑒定其他生物的門和綱
Ⅳ.物理和化學方法
1.分離技術:色譜法、過濾、離心
2.測定:單糖、多糖、脂、蛋白質(Fehling, I溶于KI水溶液)、雙縮脲
3.滴定
4.通過滴注法和strip的方法來測定量
5.稀釋法
6.使用移液管
Ⅴ.統計學方法
1.概率和概率分布
2.平均值、中值、百分數、方差、标準差、偏差、标準誤、T檢驗、卡方檢驗
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